Entdecke mit deinen Schüler*innen die Advents- und Weihnachtszeit auf einem Lesespaziergang! 36 Lesekarten mit kurzen Sachtexten hängen im Klassenraum, im Flur oder auf dem Schulhof, und die Kinder gehen mit Laufzettel und Stift von Karte zu Karte. Zu jedem Text beantworten sie eine Frage mit drei Antwortmöglichkeiten, jede richtige Antwort bringt einen Buchstaben – am Ende ergibt sich ein Lösungswort, mit dem sich die Kinder selbst kontrollieren. Das Material ist dreifach differenziert (★ bis ★★★) und eignet sich für Klasse 2 und 3.

Das erwartet dich im Material:

• 36 Lesekarten (A5 quer, je 12 pro Stufe): zwölf Themen rund um Weihnachten – Advent, Adventskalender, Barbarazweig, Plätzchen, Lebkuchen, Weihnachtsmarkt, Weihnachtsbaum, Christbaumkugel, Stern, Krippe, Weihnachtsmann und Christkind sowie Rentiere.

• Drei Stufen zu denselben Themen: ★ mit zwei bis drei kurzen Sätzen und der Antwort wörtlich im Text, ★★ mit vier bis fünf Sätzen und Warum-Fragen, ★★★ mit längeren Texten, Fachbegriffen und Fragen zum Schlussfolgern.

• Spannendes Sachwissen: der erste Adventskranz auf einem Wagenrad, Kreidestriche als Adventskalender, Christbaumkugeln aus Lauscha, der Herrnhuter Stern und warum Rentiere an Weihnachten ein Geweih tragen.

• Drei Laufzettel mit Buchstabenfeldern, je Stufe ein eigenes Lösungswort mit zwölf Buchstaben, dazu die Lösungen auf einer Seite.

• Partner-Spaziergang: Zwei Kinder lesen abwechselnd vor, wählen still eine Antwort, vergleichen und belegen ihre Wahl mit dem Text.

• Präsentation für Tafel und Whiteboard sowie eine Seite „So geht’s“ für die Klasse.

• Beobachtungs- und Reflexionsbogen sowie eine Handreichung mit Druckübersicht.

• Einsatz: 1 bis 2 Unterrichtsstunden, als Lesestunde mit Bewegung, Stationenarbeit, im Wochenplan oder in den letzten Tagen vor den Ferien.

Diese Kompetenzen stärken deine Schüler*innen:

• Lesen: Sie lesen kurze Sachtexte sinnentnehmend, finden Informationen und ziehen Schlussfolgerungen.

• Sachwissen: Sie lernen Herkunft und Bedeutung von Advents- und Weihnachtsbräuchen kennen und erfahren Neues über Barbarazweige, Weihnachtsbäume und Rentiere.

• Sprechen und Zuhören: Sie begründen ihre Antwort mit einer Textstelle und einigen sich mit dem Partnerkind.

• Methodenkompetenz: Sie führen einen Laufzettel und kontrollieren sich selbst über das Lösungswort.

• Sozialkompetenz: Sie lesen abwechselnd vor, hören einander zu und entscheiden gemeinsam.