Große Verpackung – wirklich mehr Inhalt? Nachhaltiger Konsum und kritischer Umgang mit Werbung für Klasse 3 und 4!

Mit diesen 8 abwechslungsreichen Arbeitsblättern lernen Kinder der 3. und 4. Klasse, Verpackungen und Werbeaussagen kritisch zu hinterfragen.

Anhand alltagsnaher Beispiele mit Stiften, Radiergummis und Spielsteinen entdecken sie, warum größere Verpackungen nicht automatisch mehr Inhalt bedeuten und weshalb für einen sinnvollen Vergleich genaue Angaben wichtig sind.

Das Material verbindet Verbraucherbildung, Nachhaltigkeit und Ressourcenschonung mit Aufgaben zum Vergleichen, Begründen und eigenständigen Gestalten.

Das Material enthält:

• 8 aufeinander aufbauende Arbeitsblätter

• Verpackungsgröße und tatsächliche Inhaltsmenge unterscheiden

• Vergleichbare Angebote erkennen und beurteilen

• Funktionen von Verpackungen kennenlernen

• Schutz, Zusammenhalt und Information unterscheiden

• Vorhandene Behälter sinnvoll nutzen

• Werbeversprechen kritisch überprüfen

• Überprüfbare Angaben von Werbesprüchen unterscheiden

• Einwegverpackungen und Wiederverwendung vergleichen

• Eine eigene sachliche Verpackungsvorderseite gestalten

• Einkaufsentscheidungen anhand des tatsächlichen Bedarfs beurteilen

• Starthilfen und freiwillige Zusatzaufgaben

• Vollständige Musterlösungen und Hinweise für Lehrkräfte

Umfang: 8 Seiten Schülermaterial + 4 Seiten Begleitheft mit Lösungen.

Unterrichtsdauer: Für etwa 3 Unterrichtsstunden konzipiert.

Ideal für den Sachunterricht, Verbraucherbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Umweltbildung und fächerübergreifende Unterrichtseinheiten.

Besonders praktisch: Das Material ist vollständig ohne Internet, echte Verpackungen oder besondere Materialien einsetzbar. Alle Beispiele sind erfunden und die Arbeitsblätter schwarz-weiß druckbar.