Materialpaket: Migration, Flucht und europäische Verantwortung | Sowi Q1/Q2

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Internationale Menschenrechtskonflikte anhand von Schutzansprüchen, Akteursinteressen und begrenzten Handlungsmöglichkeiten beurteilen. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Anspruch auf gleiche Würde, Souveränität und Schutz, Norm und Wirklichkeit, Werte und Interessen sowie Eine Schutzstrategie beurteilen. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Auswärtiges Handeln der EU zwischen Werten, wirtschaftlichen Interessen, Macht und institutionellen Grenzen beurteilen. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Werte und Interessen auseinanderhalten, Handel als politisches Instrument, Standards und internationale Wirkung, Sanktionen und Wirkungsbedingungen sowie Eine europäische Außenstrategie bewerten. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Globale Wanderungsprozesse mit Ursachen, Mobilitätsmöglichkeiten, Schutzbedarf und Entwicklungsfolgen differenziert untersuchen. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Bestände und Bewegungen, Saldo und Bewegung, Ursachen differenzieren, Können alle aufbrechen? sowie Gemeinsame Verantwortung. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Migration und Schutzsuche unterscheiden und europäische Verantwortung anhand von Rechten, Kapazitäten und Solidarität beurteilen. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Begriffe ohne Vermischung, Schutz prüfen, Verantwortung zuordnen, Solidarität berechnen sowie Eine europäische Empfehlung. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)