Globale Herausforderungen: 24 Materialien zu Wasser, Bevölkerung und Globalisierung für Klasse 9/10
Drei komplette Unterrichtsreihen in einem Paket: Ihre Schülerinnen und Schüler untersuchen, wie knapp Wasser weltweit ist, wie sich die Bevölkerung verändert und wie die Globalisierung Gewinner und Verlierer schafft. Jedes Material enthält einen Sachtext mit Wortspeicher und Bildern, Aufgaben in drei Niveaus, ein Kreuzworträtsel oder Suchsel und ausführliche Lösungen.
Reihe 1 · Wasser – Lebensquelle unter Druck (8 Materialien):
Der blaue Planet: Wie viel Wasser gibt es?
Das Menschenrecht auf Wasser
Virtuelles Wasser
Landwirtschaft und Wasser
Konflikte ums Wasser
Dürre und Hochwasser
Meere in Gefahr: Plastik, Überfischung, Erwärmung
Wasser schützen
Reihe 2 · Bevölkerung – Wie wir morgen leben (8 Materialien):
Die Weltbevölkerung
Bevölkerungsdiagramme: Pyramide, Glocke, Urne
Warum Geburtenraten sinken
Deutschland im demografischen Wandel
Der Generationenvertrag
Pflege und Fachkräfte
Megastädte und Landflucht
Jung und Alt gemeinsam
Reihe 3 · Globalisierung – Eine Welt, ungleich verteilt (8 Materialien):
Was ist Globalisierung?
Container und Transport
Globale Ungleichheit
Kakao und Fairer Handel
Rohstoffe und Konflikte
WTO und Handelsabkommen
Entwicklung und nachhaltige Ziele
Globalisierung in der Kritik
Ihr Vorteil: 24 Materialien zum Paketpreis, ideal für ein ganzes Schuljahr Erdkunde oder Gesellschaftslehre in Klasse 9/10, für Vertretungsstunden und die Vorbereitung auf Prüfungen.
Erdkunde · Gesellschaftslehre · Politik · Klasse 9/10 · mit Lösungen
Die Kiste, die die Welt veränderte – Container und Transport für Klasse 9/10: 8 Seiten mit Sachtext, Wortspeicher, differenzierten Aufgaben und Lösungen.Darum geht esLeitfrage: „Wie kommen Waren um die Welt?“ Wie der Container den Welthandel billig machte, über welche Seewege die Waren reisen und was passiert, wenn ein Nadelöhr wie der Suezkanal blockiert ist. Begleitet werden die Schüler*innen von Jana aus Hamburg. Aufgaben: Suchsel, Seewege und Nadelöhre, Sechs Tage Stau, Reportage aus dem Hafen.Das steckt drinHinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen und AblaufSachtext mit Wortspeicher – Fachbegriffe direkt erklärtAufgaben in 3 Niveaus (●○○ bis ●●●)Lösungen mit ErwartungshorizontEinsatzGesellschaftslehre, Erdkunde, Politik · Klasse 9/10 · sofort einsetzbar als KopiervorlageTeil der Reihe „Eine Welt – ungleich verteilt“Teil 2 von 8 der Reihe „Eine Welt – ungleich verteilt“ für Gesellschaftslehre/Erdkunde Klasse 9/10. Alle Teile gibt es günstiger im Materialpaket.KI-gestützt erstellt – Inhalte fachlich geprüft und überarbeitet. Illustrationen mit KI erzeugt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Weniger, älter, bunter – Deutschland im Wandel für Klasse 9/10: 8 Seiten mit Sachtext, Wortspeicher, differenzierten Aufgaben und Lösungen.Darum geht esLeitfrage: „Wie verändert sich Deutschland?“ Warum Deutschland altert, welche Rolle Geburten, Lebenserwartung und Zuwanderung spielen und wie sich Regionen in Ost und West, Stadt und Land unterscheiden. Begleitet werden die Schüler*innen von Nele aus Gelsenkirchen. Aufgaben: Kreuzworträtsel, Die Bevölkerungsbilanz, Wirkungsketten für meine Stadt, Steckbrief meiner Gemeinde.Das steckt drinHinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen und AblaufSachtext mit Wortspeicher – Fachbegriffe direkt erklärtAufgaben in 3 Niveaus (●○○ bis ●●●)Lösungen mit ErwartungshorizontEinsatzGesellschaftslehre, Erdkunde, Politik · Klasse 9/10 · sofort einsetzbar als KopiervorlageTeil der Reihe „Wie wir morgen leben“Teil 4 von 8 der Reihe „Wie wir morgen leben“ für Gesellschaftslehre/Erdkunde Klasse 9/10. Alle Teile gibt es günstiger im Materialpaket.KI-gestützt erstellt – Inhalte fachlich geprüft und überarbeitet. Illustrationen mit KI erzeugt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Wer macht die Regeln – WTO und Handelsabkommen für Klasse 9/10: 8 Seiten mit Sachtext, Wortspeicher, differenzierten Aufgaben und Lösungen.Darum geht esLeitfrage: „Wer bestimmt die Regeln im Welthandel?“ Welche Regeln im Welthandel gelten, was die Welthandelsorganisation tut und warum über Abkommen wie EU–Mercosur so heftig gestritten wird. Begleitet werden die Schüler*innen von Jana aus Hamburg. Aufgaben: Lückentext WTO, Kreuzworträtsel, Vier Blicke auf ein Abkommen, Social-Media-Erklärpost.Das steckt drinHinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen und AblaufSachtext mit Wortspeicher – Fachbegriffe direkt erklärtAufgaben in 3 Niveaus (●○○ bis ●●●)Lösungen mit ErwartungshorizontEinsatzGesellschaftslehre, Erdkunde, Politik · Klasse 9/10 · sofort einsetzbar als KopiervorlageTeil der Reihe „Eine Welt – ungleich verteilt“Teil 6 von 8 der Reihe „Eine Welt – ungleich verteilt“ für Gesellschaftslehre/Erdkunde Klasse 9/10. Alle Teile gibt es günstiger im Materialpaket.KI-gestützt erstellt – Inhalte fachlich geprüft und überarbeitet. Illustrationen mit KI erzeugt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Die bittere Schokolade – Kakao und Fairer Handel für Klasse 9/10: 8 Seiten mit Sachtext, Wortspeicher, differenzierten Aufgaben und Lösungen.Darum geht esLeitfrage: „Wer verdient an einer Tafel Schokolade?“ Woher unser Kakao kommt, wer an einer Tafel Schokolade verdient, warum Kinderarbeit noch immer ein Problem ist und was Fairer Handel bewirken kann. Begleitet werden die Schüler*innen von Jana aus Hamburg. Aufgaben: Wer verdient an der Schokolade?, Begriffe verbinden, Siegel im Check, Ein Werbeplakat.Das steckt drinHinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen und AblaufSachtext mit Wortspeicher – Fachbegriffe direkt erklärtAufgaben in 3 Niveaus (●○○ bis ●●●)Lösungen mit ErwartungshorizontEinsatzGesellschaftslehre, Erdkunde, Politik · Klasse 9/10 · sofort einsetzbar als KopiervorlageTeil der Reihe „Eine Welt – ungleich verteilt“Teil 4 von 8 der Reihe „Eine Welt – ungleich verteilt“ für Gesellschaftslehre/Erdkunde Klasse 9/10. Alle Teile gibt es günstiger im Materialpaket.KI-gestützt erstellt – Inhalte fachlich geprüft und überarbeitet. Illustrationen mit KI erzeugt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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