Lesespur „Tiere im Winter“ zum Leseverstehen in Klasse 2: Fuchs Fips besucht neun Wintertiere, die Kinder folgen ihm über kurze Sachtexte. Die Antwort steht nur im Text, nicht im Bild, und der richtige Weg ergibt ein Lösungswort.

Inhalt (48 Seiten):

• 14 Karten im A5-Querformat, zwei pro Seite: Startkarte mit Fips, neun Tierstationen, Zielkarte und drei „Falsche Spur“-Karten

• Laufzettel und Anleitung mit Ablauf und Drucktipp

• Arbeitsblatt „Wer schläft – wer ist wach?“ zu Winterschlaf, Winterruhe und Winterstarre

• Arbeitsblatt „Genau gelesen“: Wie viele?, Reihenfolge, richtig oder falsch

• Lösungen mit Lösungsweg

• Karten, Laufzettel und Arbeitsblätter in Druckschrift und Grundschrift; Laufzettel und Arbeitsblätter auch in tintensparendem Schwarz-Weiß

Tiere: Haselmaus, Eichhörnchen, Dachs, Reh, Frosch, Kohlmeise, Fledermaus, Feldhase, Wildschwein.

Die Karten hängen im Klassenraum oder auf dem Flur: für die Lesezeit im Deutschunterricht, als Station im Wochenplan oder zum Einstieg ins Sachthema Winter.

Tipp: Wer auf einer „Falsche Spur“-Karte landet, geht zurück und liest noch einmal. So merken die Kinder selbst, wenn sie zu schnell gelesen haben.

Quellenhinweis: Idee, Aufbau und Gestaltung dieses Materials stammen von Fuchs & Feder (2026). Die Texte und Illustrationen haben wir selbst oder mit Unterstützung von KI erstellt und jeden Text und jedes Bild sorgfältig geprüft. Fremde Text- oder Bildquellen wurden nicht verwendet.

Schlagwörter: Lesespurgeschichte, Lesespurgeschichten, Tiere des Waldes, Waldtiere, Sinnentnehmendes Lesen, Lesetraining, Lesekompetenz, Sachunterricht, Lesen Klasse 2, Winter Deutsch, Bewegtes Lernen, Wintertiere Grundschule