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60 Einzelmaterialien für Physik Klasse 7/8: Bewegung, Kräfte und Auftrieb, Arbeit und Energie, Wärme, Elektrizität, Schaltungen, Elektromagnetismus, Optik, Wellen und Klima. Das Paket umfasst 40 Unterrichtseinheiten, zehn Experimentierwerkstätten und zehn Lernzielkontrollen mit jeweils zwei Varianten A/B. Arbeitsblätter, Lernwege Basis, Plus und Profi, Lösungen, Lehrerhandreichungen und Erwartungshorizonte unterstützen Erarbeitung, Anwendung und Überprüfung.
„Wie weit geht eine Bewegung vor dem Bremsen weiter?“ Diese Einheit für Physik Klasse 7/8 führt vom Bildimpuls über die gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Enthalten sind Sach- und Aufbauzeichnungen, kurze Lesetexte, Glossar, Versuchsanleitung, eigenes Protokoll, gekennzeichnete Modelldaten und sechs Auswertungsaufträge. Basis, Plus und Profi bieten konkrete Hilfen und Vertiefungen. Lerncheck, Stundenentwurf mit 45-Minuten-Kern und Ausbau auf etwa 90 Minuten sowie vollständige Lösungen unterstützen den Einsatz. Umfang: 13 Seiten mit Cover, sechs Schülerseiten und sechs Lehrerseiten. Analog bearbeitbar; genannte Schulgeräte erforderlich. Bildimpulse sind Illustrationen, keine Versuchsbelege.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Zwei vergleichbar konzipierte Lernzielkontrollen A/B zum Thema „Kräfte Druck und Auftrieb“ für Physik Klasse 7/8. Jede Variante umfasst sechs Aufgaben, 30 Punkte und etwa 30 Minuten Bearbeitungszeit. Alle benötigten Modelldaten stehen im Material. Tabellarische Erwartungshorizonte enthalten Musterlösungen, Teilpunkte und eine Spalte für erreichte Punkte. Lehrerhandreichung, Rückmeldebogen und bildgestützte Fehlerwerkstatt nach dem Test ergänzen die Auswertung. Umfang: 12 Seiten einschließlich Cover, sechs Schülerseiten und fünf Lehrerseiten. Die Varianten sind nicht empirisch kalibriert. Während der Prüfung werden keine realen Experimente durchgeführt. Bundeslandunabhängig nach entsprechender Behandlung; Quellen, KI-Text und fotorealistische Bildimpulse sind transparent dokumentiert.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
„Können gleiche Durchschnittswerte ganz verschiedene Fahrten beschreiben?“ Diese Einheit für Physik Klasse 7/8 führt vom Bildimpuls über die gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Enthalten sind Sach- und Aufbauzeichnungen, kurze Lesetexte, Glossar, Versuchsanleitung, eigenes Protokoll, gekennzeichnete Modelldaten und sechs Auswertungsaufträge. Basis, Plus und Profi bieten konkrete Hilfen und Vertiefungen. Lerncheck, Stundenentwurf mit 45-Minuten-Kern und Ausbau auf etwa 90 Minuten sowie vollständige Lösungen unterstützen den Einsatz. Umfang: 13 Seiten mit Cover, sechs Schülerseiten und sechs Lehrerseiten. Analog bearbeitbar; genannte Schulgeräte erforderlich. Bildimpulse sind Illustrationen, keine Versuchsbelege.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
„Warum hinterlässt derselbe Klotz verschieden tiefe Spuren?“ Diese Einheit für Physik Klasse 7/8 führt vom Bildimpuls über die gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Enthalten sind Sach- und Aufbauzeichnungen, kurze Lesetexte, Glossar, Versuchsanleitung, eigenes Protokoll, gekennzeichnete Modelldaten und sechs Auswertungsaufträge. Basis, Plus und Profi bieten konkrete Hilfen und Vertiefungen. Lerncheck, Stundenentwurf mit 45-Minuten-Kern und Ausbau auf etwa 90 Minuten sowie vollständige Lösungen unterstützen den Einsatz. Umfang: 13 Seiten mit Cover, sechs Schülerseiten und sechs Lehrerseiten. Analog bearbeitbar; genannte Schulgeräte erforderlich. Bildimpulse sind Illustrationen, keine Versuchsbelege.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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