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Weg und Zeit, Kraftwirkungen, Reibung und Hebel werden an überschaubaren Untersuchungen erschlossen. Mit Papierbrücken und einem Konstruktionsauftrag wenden die Lernenden ihre Erkenntnisse praktisch an. Enthalten sind vier Unterrichtseinheiten und eine Experimentierwerkstatt mit Arbeitsblättern, Lernwegen Basis, Plus und Profi, Lösungen und Lehrerhandreichungen.
Vier illustrierte Stationen zum Thema „Bewegung und Kräfte“: Gleiten oder rollen, Eine Feder zeigt Wirkung, Ein Transportprotokoll auswerten, Eine Stütze gezielt ergänzen. Die 90-Minuten-Werkstatt für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 verbindet konkrete Material- und Schutzangaben, beschriftete Sachzeichnungen, nachvollziehbare Schritte, Protokollraster und Auswertungsfragen mit einem gemeinsamen Forscherprodukt. Papierfälle und betreute Lehrkraftstationen sind ausdrücklich bezeichnet. Enthalten sind Mission, Laufzettel, kooperative Ergebnissicherung, drei konkrete Vertiefungswege sowie eine vollständige Lehrerhandreichung mit Ablaufplan, Musterantworten und Rückmeldekriterien.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
„Welcher Wagen ist im Durchschnitt schneller?“ Diese Einheit für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 führt vom Bildimpuls über eine gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Die sechs Schülerseiten enthalte Bildimpulse, präzise Sach- und Planungszeichnungen, kurze Lesetexte, drei Fachwörter, Material- und Schutzangaben, Versuchsschritte, Protokoll und gekennzeichnete Beispieldaten. Sechs Auswertungsaufträge, konkrete Starthilfen für Basis/Plus/Profi, eine Fehlerbehauptung und ein Lerncheck sichern und vertiefen den Zusammenhang. Die sechs Lehrerseiten liefern Vorbereitung, einen 45-Minuten-Kern mit Ausbau auf 90 Minuten sowie Lösungen auch zu den Bild- und Lernwegaufträgen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
„Wie kann eine kleine Last eine größere ausgleichen?“ Diese Einheit für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 führt vom Bildimpuls über eine gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Die sechs Schülerseiten enthalten Bildimpulse, präzise Sach- und Planungszeichnungen, kurze Lesetexte, drei Fachwörter, Material- und Schutzangaben, Versuchsschritte, Protokoll und gekennzeichnete Beispieldaten. Sechs Auswertungsaufträge, konkrete Starthilfen für Basis/Plus/Profi, eine Fehlerbehauptung und ein Lerncheck sichern und vertiefen den Zusammenhang. Die sechs Lehrerseiten liefern Vorbereitung, einen 45-Minuten-Kern mit Ausbau auf 90 Minuten sowie Lösungen auch zu den Bild- und Lernwegaufträgen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
„Kann dieselbe Papiermenge durch Falten mehr tragen?“ Diese Einheit für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 führt vom Bildimpuls über eine gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Die sechs Schülerseiten enthalten Bildimpulse, präzise Sach- und Planungszeichnungen, kurze Lesetexte, drei Fachwörter, Material- und Schutzangaben, Versuchsschritte, Protokoll und gekennzeichnete Beispieldaten. Sechs Auswertungsaufträge, konkrete Starthilfen für Basis/Plus/Profi, eine Fehlerbehauptung und ein Lerncheck sichern und vertiefen den Zusammenhang. Die sechs Lehrerseiten liefern Vorbereitung, einen 45-Minuten-Kern mit Ausbau auf 90 Minuten sowie Lösungen auch zu den Bild- und Lernwegaufträgen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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