Du suchst frisches Material für den Englischunterricht, das deine Schüler*innen der Klassen 9 und 10 wirklich anspricht? Dann ist dieses Material genau richtig! Es dreht sich um die spannende Frage: Ist Weihnachten heute nur noch ein Konsumfest? Deine Schüler*innen tauchen in zwei Lesetexte ein, die sich mit Werbung (wie den berühmten John Lewis Spots), Black Friday, Umweltfolgen und wohltätigen Zwecken in Großbritannien beschäftigen. So können alle Lernenden – egal ob im G- oder E-Niveau – gemeinsam am Thema arbeiten und werden dabei optimal gefordert.

So ist das Material aufgebaut:

• Zwei differenzierte Lesetexte:
  • Ein Blogpost auf G-Niveau ("Is Christmas just about shopping?") mit ca. 260 Wörtern und 4 Aufgaben. Perfekt, um das Leseverstehen zu trainieren.
  • Ein Artikel auf E-Niveau ("Merry Christmas – or Merry Shopping?") mit ca. 380 Wörtern und 5 Aufgaben. Hier üben deine Schüler*innen zusätzlich Sprachmittlung und das Schreiben eines Kommentars.
• Umfassende Wortschatzliste: Eine praktische Englisch-Deutsch-Liste für beide Niveaus, die alle wichtigen Vokabeln zum Thema enthält.
• Spannende Diskussionsrunde: Eine Rollenkartendiskussion ("Christmas – time to give or time to buy?") für beide Niveaus, die zum Nachdenken anregt und die Sprechkompetenz fördert.
• Ausführliche Lösungen: Alle Lösungen und Erwartungshorizonte sind natürlich dabei, damit du schnell und einfach korrigieren kannst.

Diese Kompetenzen verbessern deine Schüler*innen:

• Leseverstehen: Sie lernen, Blogposts und Zeitungsartikel global, selektiv und detailliert zu verstehen.
• Wortschatz: Sie erweitern ihren Wortschatz rund um die Themen Konsum, Werbung, Umwelt und Wohltätigkeit und üben die Wortbildung.
• Sprachmittlung: Auf E-Niveau trainieren sie die Sprachmittlung vom Englischen ins Deutsche.
• Schreiben: Sie üben das Verfassen eines Kommentars mit überzeugenden Argumenten und Gegenargumenten – ideal zur Vorbereitung auf Prüfungen in Klasse 10.
• Sprechen: In Diskussionen mit Rollenkarten wenden sie passende Redemittel an und stärken ihre Sprechkompetenz.
• Interkulturelle Kompetenz: Sie setzen sich kritisch mit britischen Weihnachtsritualen auseinander und erweitern ihren Horizont.

Zeitbedarf:

Plane etwa 2 bis 3 Unterrichtsstunden (à 45 Minuten) ein. Die genaue Dauer hängt natürlich von deiner Lerngruppe und der Auswahl der Aufgaben ab.

Dein Tipp für den Unterricht:

• Die Diskussion auf Seite 9 ist super, um Niveaugruppen zu mischen! Lass G- und E-Lernende gemeinsam argumentieren – das fördert den Austausch und die Zusammenarbeit.
• Der Kommentar (E-Niveau, Aufgabe 5) eignet sich hervorragend als Hausaufgabe oder als gezielte Übung für die Prüfung in Klasse 10.