Amphibien: Hautatmung, Arbeitsblätter, Klasse 6: Atmen mit der Haut bei Frosch und Co., mit Lösungen. 21 Übungsblätter in drei Niveaustufen führen Lernende der Klasse 6 von den Merkmalen der Amphibien über den Weg des Sauerstoffs durch die feuchte Haut, die Atmung von Kaulquappe und Frosch und den Vergleich von Kiemen, Lunge und Haut bis zur Überwinterung, zu Gefahren und zum Schutz. Viele Aufgaben zum Erklären und Begründen in eigenen Worten, dazu Lücken, Beschriften, Ablesen, Messen, Diagramme zeichnen, Skizzen und Partneraufgaben, danach ein Abschlussblatt mit 12 Punkten. Ohne Vorbereitung einsetzbar, auch zur Wiederholung.

Das steckt im Material (48 Seiten, A4):

• 2 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Zeitbedarf, Differenzierung, Hinweise zu Inklusion und Sprache.
• 21 Übungsblätter in drei Niveaustufen mit Hilfen und Partneraufgaben, dazu zehn große Abbildungen (Frosch, Kaulquappe, Teich im Winter, Gartenteich, Laich, Kröte, Salamander, Entwicklungskreislauf, Haut im Schnitt, Krötenzaun).
• Abschlussblatt mit 12 Punkten und Selbsteinschätzung.
• Lösungen für alle Aufgaben.
• Seite 47: So geht es weiter, Seite 48: Quellen.

Lernziele: Die Lernenden erklären die Hautatmung der Amphibien, unterscheiden Kiemen, Lungen und Haut und begründen Schutzmaßnahmen.

Einsatz: Biologieunterricht in Klasse 6, Übung, Wiederholung und Vertretung. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.

Dazu passt:

• Amphibien Merkmale Poster Klasse 5-6
• Anpassungen des Körpers, Merkblatt, Klasse 6
• Auftrieb, Merkblatt, Klasse 6
• Einteilung der Lebewesen Poster, Klasse 6
• Flügel, Ausmalbild, Klasse 6

KI-Hinweis: Texte und Aufgaben mit Claude (Anthropic), Illustrationen und Cover mit gpt-image (OpenAI), vom Autor geprüft.