Entdecke mit deinen Schüler*innen die faszinierende Welt der Igel! Dieses spannende „Ich habe ... Wer hat ...?“-Kettenspiel ist perfekt, um das Wissen deiner Klasse über Igel spielerisch zu festigen und zu erweitern. Es fördert das Zuhören, das sinnentnehmende Lesen und den aktiven Sprachgebrauch.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Sofort startklar: Du erhältst 24 liebevoll gestaltete Spielkarten, die du nur noch ausdrucken, laminieren und ausschneiden musst. Die Karten sind bereits nummeriert, damit du die richtige Reihenfolge leicht überprüfen kannst.
• Flexibel einsetzbar: Das Spiel ist für Klassen mit bis zu 24 Lernenden konzipiert. Bei kleineren Gruppen können einzelne Schüler*innen einfach mehrere Karten erhalten.
• Spannendes Kettenspiel: Ein Kind startet mit der „Ich habe ...“-Antwort und stellt die „Wer hat ...?“-Frage. Die Person mit der passenden Antwort liest ihre Karte vor und stellt die nächste Frage. So entsteht eine dynamische Wissenskette, die alle zum aufmerksamen Zuhören motiviert.
• Vielfältige Spielideen:
  • Schnelligkeit trainieren: Lasst die Zeit stoppen und versucht, in der nächsten Runde noch schneller zu sein!
  • Teamwork fördern: Teile deine Klasse in Gruppen auf. Jede Gruppe legt die Karten in der richtigen Reihenfolge auf dem Tisch aus.
  • Wissen festigen: Nutze das Spiel als motivierendes Warm-up vor einem Test oder zur Wiederholung wichtiger Inhalte.

Deine Schüler*innen trainieren diese Kompetenzen:

• Sachwissen erweitern: Deine Lernenden wiederholen und festigen ihr Wissen über Igel – von ihren Lebensgewohnheiten bis zu ihren Besonderheiten.
• Sinnentnehmendes Lesen üben: Die Kinder lesen die Fragen und Antworten aufmerksam und verstehen die Inhalte.
• Aktives Sprechen trainieren: Sie formulieren Fragen und Antworten klar und deutlich und nutzen dabei passende Fachbegriffe.
• Konzentration und Zuhören stärken: Das Kettenspiel erfordert volle Aufmerksamkeit, um die richtige Antwort zu finden und die Kette fortzusetzen.
• Soziale Kompetenzen entwickeln: Im Spiel lernen die Kinder, aufeinander zu achten und gemeinsam ein Ziel zu erreichen.