Das Unterrichtsmaterial für Religion in den Klassen 5-6 thematisiert Barmherzigkeit und Nächstenliebe, ausgehend von der Martinslegende. Es eignet sich für die Bearbeitung im Rahmen eines Projekttages oder einer Unterrichtseinheit. Inhaltliche Schwerpunkte: – Ereignisse der Legende zeitlich ordnen – Übergänge zur aktuellen Relevanz von Hilfe klären – Gründe, Ausreden und Grenzen barmherzigen Handelns unterscheiden – Selbstschutz und Würde reflektieren – Kriterien in einer kooperativen Fallberatung anwenden Durch das zeitliche Ordnen der Ereignisse der Legende schärfen die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeit, Informationen zu entnehmen und zu strukturieren. Die Reflexion über Selbstschutz und Würde fördert das Nachdenken über das eigene Lernen und die Entwicklung der Metakognition. In der kooperativen Fallberatung wird kooperatives Lernen gestärkt und die Fähigkeit zur Perspektivenübernahme entwickelt. Hilfekarten bieten gestufte Hilfen, die die Bearbeitung unterstützen, ohne die Lösung direkt vorzugeben. Das Material enthält auch einen Lösungsteil mit Erwartungshorizonten, der formatives Feedback ermöglicht. Die Aufgaben gehen über reine Wiedergabe hinaus, indem die Schülerinnen und Schüler alltagsnahe Beispiele analysieren und ihre Ergebnisse begründen. Sie erstellen außerdem einen „Kompass der Barmherzigkeit“, der die Transferleistung fördert und die Lernziele sichtbar macht. Umfang und Materialien: – 16 Seiten im A4-Format – Sachtexte und Arbeitsaufträge – Kooperative Fallberatung mit Rollen – Lernprodukt und Stellungnahme – Hinweise für die Lehrkraft – Lösungsteil mit Erwartungshorizonten Das Material eignet sich für den Einsatz in Projektphasen oder im regulären Unterricht. Es kann auch in Vertretungsstunden oder als Teil einer Wochenplanarbeit genutzt werden.