Schulstart Klasse 1 und 2 Bundle | Schulanfang, Anlaute, Wörter zu Bildern

Ein Startpaket für die ersten Schulwochen in Klasse 1 mit 48 Seiten: Zippi, die kleine Schultüte, sammelt Buchstaben, Zahlen und Formen für den ersten Schultag. Die Kinder hören Anlaute (B, F, H, K, L, M, S, T), spuren Ziffern nach, zählen Mengen bis 10, erkennen Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck und füllen am Ende eine ganze Schultüte. Alle Bilder sind selbst gezeichnet, die Lehrkraft liest die kurzen Anweisungen vor.Neu: Schultüten-Stationenpass mit 6 Stationen auf einer Seite (nach jeder Station eine Süßigkeit anmalen), Nachspur-Kartei zum Laminieren mit 12 Karten für Ziffern und Buchstaben, Formen-Bilder zum Ausmalen und Zählen (Zug und Schulhaus aus Formen) und eine eigene Schultüte nur aus Formen.Mit Lernziel-Übersicht, Wörter-Wissen-Seite, zwei Blitz-Checks, Profi-Extra, Team-Aufgabe zu zweit (das geheime Wort gibt es nur gemeinsam), Selbsteinschätzung, Urkunde, Handreichung mit Ablauf und Reflexionsbogen und allen Lösungen. Anlauttabelle und Zahlenstreifen helfen auf den 1-Stern-Seiten.Das ist enthalten:Anlaut hören und ankreuzenBild und Buchstabe verbindenZahlen nachspuren und Mengen zählenFormen erkennen und ausmalenBlitz-CheckAnlaut schreibenMengen und Zahlen verbindenBlitz-CheckFormen zählen im SchulhausNachspur-Kartei zum LaminierenSchultüten-StationenpassWo sind mehr?Anlaut-Diktat ohne BildFormen-Muster fortsetzenMein NamensschildFinde den FehlerMeine Schultüte aus FormenMengen ordnenProfi-ExtraDas geheime Wort der SchultüteUrkunde „Schulstart-Profi“Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen LayoutDifferenziert: Die Sterne auf jedem Blatt zeigen den Schwierigkeitsgrad (leicht, mittel, knifflig).So kannst du es einsetzen:zum Schulanfang und in den ersten Schulwochen in Klasse 1als Stationenarbeit, Freiarbeit oder Wochenplan-Angebotzur Diagnose: Welches Kind kennt schon Buchstaben, Zahlen und Formen?zur Differenzierung und Förderung in drei Niveausals Vertretungsstunde ohne Vorbereitung (Schere und Folienstift genügen)Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 1. Klasse

„Bewegungs- und Ruhekarten“ für Klasse 2: 36 Seiten zum Üben, Spielen und Basteln – mit Bewegungskarten, Domino, Ich habe – wer hat? und Schwarzer Peter, fertig zum Kopieren und mit allen Lösungen. Blubb liest Bewegungswörter für Kinder auf der Lichtung. Lernwusel sortiert die Karten mit ihm.Das steckt drin: 36 Seiten mit 4 Modulen zu „Bewegungs- und Ruhekarten“ – dazu 2 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, eine Team-Aufgabe zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Bewegungswort-Profi“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Modul 1 · Bewegungskarten: Bewegungskarten (5 Blätter, Seite 8–12)Modul 2 · Domino: Wörter-Domino (1 Blatt, Seite 14)Modul 3 · Ich habe – wer hat?: Unsere Karten-Reihenfolge (1 Blatt, Seite 16)Modul 4 · Schwarzer Peter: Wörter-Paarspiel (2 Blätter, Seite 18–19)Urkunde „Bewegungswort-Profi“Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 23–35)Deine Schüler*innen erwerben:Fächerübergreifend, Themenfeld „Entspannung & Achtsamkeit“: „Bewegungs- und Ruhekarten“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: ja (Wörter-Wissen-Seite mit den wichtigsten Begriffen).So setzt du es ein:im Fach Fächerübergreifend der Klasse 2 zum Thema „Bewegungs- und Ruhekarten“, das ganze Jahr überals Station, im Wochenplan oder in der Freiarbeit: Bewegungskarten, Domino, Ich habe – wer hat? und Schwarzer Peterals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungzur DaZ-Förderung in gemischten LerngruppenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 1 von 1 der Reihe „Bewegungskarten-Reihe Klassenleben“.Lehrplanbezug: BIÖG/BZgA: gesund und munter 36/2021, Entspannung im Alltag (shop.bioeg.de), M4 und M5-Hinweise; LehrplanPLUS Sport 1/2 (lehrplanplus.bayern.de), abgerufen 11.10.2026. Eigene Sprachspiele und erfundene Blubb-Geschichte; kein Yoga-System oder Therapieversprechen.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 2. Klasse

„Anlaute und Buchstaben hören“ für Klasse 1: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel hilft Eule Ella, ihre verlorenen Buchstaben-Perlen im Meer zu finden: bei jedem Anlaut genau hinhören.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Anlaute und Buchstaben hören“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Anlaut-Entdecker:in“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Anlaute hören: Lesen, Bilder, Zuordnen (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Selbstlaute und Wörter: Hören, ordnen, einsetzen (6 Blätter, Seite 13–18)Teil 3 · Laute vergleichen: Tabelle, tauschen, prüfen (4 Blätter, Seite 19–22)Teil 4 · Fehler und Schreiben: Fehler finden, eigene Wörter (4 Blätter, Seite 23–26)Urkunde „Anlaut-Entdecker:in“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Kompetenzbereich „Lesen“: „Anlaute und Buchstaben hören“ übenKompetenzbereich „Schreiben“: „Anlaute und Buchstaben hören“ übenSprechen und Zuhören: im Team-Rätsel zu zweit miteinander sprechenSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Deutsch der Klasse 1 zum Thema „Anlaute und Buchstaben hören“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 14 von 46 der Reihe „Lern-Hefte Deutsch“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Satzarten und Satzzeichen“, „Sätze verbinden mit Bindewörtern“.Lehrplanbezug: KMK-Bildungsstandards Deutsch Primarbereich (Beschluss vom 15.10.2004 i. d. F. vom 23.06.2022), Kompetenzbereich „Lesen“.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 1. Klasse

„Verkehrsschilder: Form, Farbe und Bedeutung“ für Klasse 1 und 2: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel und Fuchs Fridolin gehen sicher zur Schule: Verkehrsschilder erkennen, Ampel und Zebrastreifen, Rätsel lösen.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Verkehrsschilder: Form, Farbe und Bedeutung“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Schilder-Profi“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Schilder erkennen: Namen und Formen (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Ampel und Zebrastreifen: Sortieren und Zuordnen (3 Blätter, Seite 13–15)Teil 3 · Rad und Rätsel: Bedeutung, Kreuzworträtsel (5 Blätter, Seite 16–20)Teil 4 · Begründen: Quiz, Steckbrief, Warum? (6 Blätter, Seite 21–26)Urkunde „Schilder-Profi“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Sachunterricht, Themenfeld „Gesellschaft, Verkehr & Berufe“: „Verkehrsschilder: Form, Farbe und Bedeutung“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Sachunterricht der Klasse 1 und 2 zum Thema „Verkehrsschilder: Form, Farbe und Bedeutung“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 86 von 86 der Reihe „Lern-Hefte Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Materialien und ihre Eigenschaften“, „Steine und Gesteine“.Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen: Straßenverkehrs-Ordnung (StVO) auf gesetze-im-internet.de (Bundesministerium der Justiz), abgerufen am 19.10.2026. Die Schilder sind selbst gezeichnet und vereinfacht, Aufgaben sind selbst erstellt und nachgeprüft.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 1-2. Klasse