Wie verändert sich die Natur im Laufe eines Jahres? Was lässt sich draußen entdecken, sammeln und vergleichen? Dieses Material begleitet Kinder von drei bis sechs Jahren durch Frühling, Sommer, Herbst und Winter.

Die Naturangebote verbinden aufmerksames Beobachten mit Bewegung, Sprache und kreativem Gestalten. Kinder beschreiben Veränderungen, vergleichen Fundstücke und entwickeln eigene Fragen zu Pflanzen, Tieren und ihrer Umgebung. Wiederkehrende Beobachtungen helfen ihnen, jahreszeitliche Zusammenhänge zu erkennen.

Hinweise zur Vorbereitung, Organisation und Sicherheit unterstützen pädagogische Fachkräfte bei der Durchführung. Die Angebote lassen sich an Wetter, örtliche Gegebenheiten und die Interessen der Gruppe anpassen. Geeignet für regelmäßige Draußentage, Naturprojekte und die Umweltbildung in der Kita – mit einem achtsamen Umgang mit Lebewesen und ihren Lebensräumen.