Halloween Materialpaket Deutsch, Mathe & Kunst

Halloween im Geisterdorf – Leseverständnis Deutsch & Englisch · Klasse 2–4Eine Geschichte. Drei Lesewege. Material für die ganze Halloween-Woche.Eine vielseitige Unterrichtseinheit für die Grundschule, die Leseverständnis, Wortschatzarbeit und spielerisches Lernen verbindet – auf Deutsch und Englisch.Im Geisterdorf bereiten die kleinen Geister eine Halloween-Party vor. Doch die Kürbislaterne bleibt dunkel. Ohne ihr Licht kann das Fest nicht beginnen.Die Geschichte begleitet die Kinder durch verschiedene Leseaufgaben. So lässt sich das Material über mehrere Unterrichtsstunden einsetzen, mit unterschiedlichen Anforderungen innerhalb derselben Lerngruppe.Drei Lesewege – verschiedene NiveausBild- und Satzkarten: Kurze Sätze lesen, Bilder zuordnen und Entscheidungen begründen.Lesekarten: Textabschnitte verstehen, Zusammenhänge erkennen und die Geschichte ordnen.Geschichte und Leseheft: Informationen finden, Texthinweise nutzen und Antworten begründen.Die Aktivitäten ergänzen sich, können aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden.Das ist enthalten16 illustrierte Situationen mit Bild- und Satzkarten in beiden SprachenZuordnungsspiel mit Kontrollkarten4 Lesekarten DE und 4 Reading Cards ENGVollständige Geschichte auf Deutsch und Englisch2 A5-Lesehefte mit je 12 Seiten und sieben VerständnisaufgabenEnglischer Wortschatz-Merkstreifen mit 16 Wörtern und AusdrückenLösungsblätter DE und ENG14-seitige Unterrichtsbegleitung mit Lernzielen, Differenzierung und Anregungen für den UnterrichtLesen, verstehen und begründenDie Kinder üben, Informationen zu finden, Text und Bild zu verbinden, Handlungsfolgen zu erkennen und eigene Vermutungen am Text zu überprüfen.Deutsch: vor allem Klasse 2–3.Englisch als Fremdsprache: vor allem Klasse 3–4, je nach Vorkenntnissen.Beide Sprachfassungen lassen sich einzeln nutzen oder miteinander verbinden. Geeignet für Deutsch- und Englischunterricht, Leseförderung, Partnerarbeit und Freiarbeit.LOIA BALOIA · Lesen und VerstehenLernumgebungen für nachhaltiges Verstehen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Wie viele Bonbons fehlen noch, bis es 10 sind?Mit diesem Material üben Kinder das Ergänzen bis 10 auf zwei Wegen: Sie lösen Aufgabenkarten und markieren die richtige Antwort mit einer Wäscheklammer – oder sie stellen die Aufgabe handelnd mit Bonbon-Plättchen im Zehnerfeld dar.Die Zahlenlinie 0–10 unterstützt dabei die Selbstkontrolle. So wechseln die Kinder zwischen Bild, Material und Zahl und entdecken Schritt für Schritt die Zahlzerlegungen der 10.DAS ÜBEN DIE KINDER✓ Mengen im Zehnerfeld strukturiert erfassen✓ fehlende Mengen bis 10 bestimmen✓ Zahlzerlegungen erkennen und versprachlichen✓ Lösungen auswählen, legen und begründen✓ Ergebnisse selbstständig überprüfen✓ Muster und Umkehraufgaben entdeckenDAS IST ENTHALTENAufgabenkarten mit drei Antwortmöglichkeiten · leere Zehnerfelder · runde Bonbon-Plättchen · Zahlenlinie 0–10 zur Selbstkontrolle · RückseitenNEU: Unterrichtsbegleitung mit Lernzielen, Sprachimpulsen, Differenzierung, Lernfortschritt, Partnerarbeit und Forscherauftrag.DIFFERENZIERUNGSTART: mit ausgewählten Karten, Zehnerfeld und sprachlicher UnterstützungBASIS: selbstständig lösen, mit der Wäscheklammer markieren und kontrollierenPROFIS: Lösungen begründen, Zahlzerlegungen vergleichen und Umkehraufgaben findenFÜR DEN UNTERRICHTKlasse 1–2 · Freiarbeit · Mathe-Ecke · Lernstation · Förderung · Partnerarbeit · WiederholungMATHE IM HERBSTDas Material lässt sich einzeln einsetzen und verbindet sich mit weiteren Mathe-Materialien für den Herbstrund um Zahlenraum 10, Zahlzerlegung, Zehnerfeld und selbstständiges mathematisches Arbeiten.LOIA BALOIALernumgebungen, in denen genaues Hinschauen zu Verstehen führt.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Halloween-Zickzackbild für den Kunstunterricht in der Grundschule: Die Kinder entdecken eine optische Täuschung, beobachten die Bildwirkung aus verschiedenen Blickwinkeln und gestalten Schritt für Schritt ein eigenes Kippbild.So wächst die Aufgabe:entdecken → gestalten → zusammensetzen → selbst entwickelnGEEIGNET FÜRGrundschule · Kunst · Klasse 2–6Halloween · Herbst · Freiarbeit · Werkstatt · Vertretungsstundeheterogene Lerngruppen · fachübergreifend: Sachunterricht · Deutsch / DaZTHEMENZickzackbild · Kippbild · optische Täuschung · visuelle Wahrnehmung · Blickwinkel · Perspektivwechsel · Kunstunterricht · Halloween · HerbstVIER ZUGÄNGE – EIN PRINZIPFertig-Zickzackbildausschneiden → falten → schauenAusmal-Zickzackbildausmalen → ausschneiden → falten → beobachtenZickzackbild-Werkstattschneiden → ordnen → kleben → falten → prüfenMein eigenes Zickzackbildzeichnen → zusammensetzen → falten → selbst überprüfenNicht jedes Kind muss alle vier Wege gehen.Kurze Texte, klare Handlungsschritte und bildgestützte Mini-Guides unterstützen die Kinder dabei, möglichst selbstständig zu arbeiten. Die unterschiedlichen Zugänge ermöglichen den Einsatz auch in heterogenen Lerngruppen.DAS IST ENTHALTEN4 Zugänge → Kinderanleitungen → Forscherauftrag → Selbstcheck → Kulturkarte → Unterrichtsbegleitung mit Lernziele, Differenzierung, Sprachhilfe, Partner-Check und Ideen zum Weiterführen.ERST SCHAUEN – DANN VERSTEHENSo führt der Weg vom ersten Staunen weiter:wahrnehmen → beobachten → vergleichen → selbst gestalten → überprüfenKÜRBIS ODER RÜBE?Die optionale Kulturkarte nimmt Kürbisse, Rübenlichter, Räbeliechtli und europäische Herbstbräuche in den Blick.DAS ENTWICKELN DIE KINDER✓ genau hinschauen und bewusst wahrnehmen✓ verschiedene Blickwinkel beobachten und vergleichen✓ erste Erfahrungen mit Perspektivwechsel machen✓ Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination beim Schneiden, Falten und Kleben üben✓ Bildstreifen ordnen und in der richtigen Reihenfolge zusammensetzen✓ bildgestützte Arbeitsanweisungen Schritt für Schritt umsetzen✓ das eigene Ergebnis mit dem Selbstcheck überprüfen✓ zunehmend selbstständig arbeiten✓ eigene Bildideen entwickeln und kreativ gestaltenLOIA BALOIALernumgebungen, in denen genaues Hinschauen zu Verstehen führt.

Klassenstufen: 2. Klasse, 6. Klasse