Dieses Material unterstützt die Einführung und Wiederholung der indirekten Rede. Es eignet sich zur gemeinsamen Bearbeitung über Beamer oder digitales Whiteboard.
Das enthält das Material:
Lehrerinfoblatt mit Hinweisen zum Einsatz
Merkblatt zur Bildung des Konjunktivs I, zu Ersatzformen und indirekten Fragen
20 Sätze zur Umwandlung in die direkte Rede
20 Sätze zur Umwandlung in die indirekte Rede, einschließlich eines gelösten Beispiels
Zeugenaussage „Ein Fahrradunfall im Park“ als zusammenhängende Übung
Mini-Test mit acht Aufgaben und Selbsteinschätzung
Passende Lösungen und ein Trennblatt zum Lösungsbereich
Geübt werden Verbformen, Pronomenwechsel, indirekte Fragen und Aufforderungen. Notwendige Ersatzformen im Konjunktiv II werden erklärt.
Umfang: 14 Seiten als PDF
Einsatz: Beamerprojektion; Antworten mündlich oder im Heft.
Texte und Illustrationen wurden mit KI erstellt und anschließend überarbeitet.
Vom sachlichen Berichten bis zur indirekten Rede: Dieses wachsende Materialpaket bündelt Unterrichtsmaterialien rund um das Thema Zeitungsbericht. Es verbindet die Arbeit an der Textsorte mit Formulierungshilfen und Übungen zum Konjunktiv I.Aktuell sind drei Materialien enthalten:Der Zeitungsbericht – Unterrichtsmaterial: Material für die Behandlung der Textsorte im Deutschunterricht.Der Zeitungsbericht – Stationenarbeit mit Formulierungshilfen: Stationenarbeit zur vertiefenden Auseinandersetzung mit dem Zeitungsbericht und zur Unterstützung beim Formulieren.Indirekte Rede – Konjunktiv I: Übungen und Lösungen: Ergänzendes Übungsmaterial zu einer sprachlichen Grundlage, die beim Wiedergeben von Aussagen in Zeitungsberichten wichtig ist.Die Materialien lassen sich miteinander kombinieren oder einzeln im Unterricht einsetzen. So können die Arbeit am Zeitungsbericht und das Üben der indirekten Rede miteinander verknüpft werden.Das Paket wächst: Weitere Materialien werden nach und nach ergänzt. Der oben aufgeführte Inhalt beschreibt den aktuellen Umfang.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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