WACHSENDES MATERIALPAKET “Steh auf, wenn-Karten” zu verschiedenen Anlässen, Kl. 4-7

Entdecke die „Steh auf, wenn…“ – Winter Edition! Dieses interaktive Spiel bringt Bewegung, Freude und Gemeinschaft in deine Klasse. Deine Schüler*innen stehen auf, wenn eine Aussage auf sie zutrifft. So kommen sie spielerisch ins Gespräch und lernen sich besser kennen. Was dich erwartet: 30 interaktive Karten: Jede Karte enthält eine winterliche Aussage, die zum Aufstehen und Mitmachen anregt. Für die Klassen 4-7: Das Material ist ideal für Schüler*innen in der Grundschule und den unteren Jahrgangsstufen der weiterführenden Schule. Fördert Bewegung und Aktivität: Bringe frischen Wind und Bewegung in den Unterricht, besonders in der kalten Jahreszeit. Stärkt die Klassengemeinschaft: Deine Schüler*innen entdecken gemeinsame Interessen und lernen sich auf spielerische Weise besser kennen. Anregung für Austausch und Gespräche: Die Aussagen laden zu persönlichen Erzählungen und zum Teilen von Erlebnissen rund um den Winter ein. Flexibel einsetzbar: Nutze die Karten für kurze Bewegungspausen, als Einstieg in den Tag oder für Kennenlernrunden. Du entscheidest, ob du einzelne Impulse gibst oder eine ganze Spielrunde daraus machst. Winterliche Themenwelt: Das Material ist perfekt auf die Winterzeit abgestimmt, um die Stimmung in deiner Klasse aufzulockern. Einfache Vorbereitung: Drucke die Karten aus, laminiere sie für längere Haltbarkeit und schneide sie aus. Ein Kartenring hält sie praktisch zusammen und macht sie jederzeit griffbereit. Deine Schüler*innen lernen dabei: Soziale Interaktion: Sie treten miteinander in Kontakt und stärken ihre Klassengemeinschaft. Kommunikationsfähigkeit: Sie üben sich im Erzählen und Zuhören, wenn sie über ihre winterlichen Erlebnisse sprechen. Selbstwahrnehmung: Sie reflektieren, welche Aussagen auf sie zutreffen und teilen persönliche Erfahrungen. Aktives Zuhören: Sie nehmen die Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Gruppe wahr. Bewegung und Achtsamkeit: Sie integrieren spielerisch Bewegung in den Schulalltag.

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

Mit den „Steh auf, wenn…“-Karten bringst du auf einfache und spielerische Weise Bewegung, Austausch und Abwechslung in deinen Unterricht. Deine Schüler*innen kommen leicht ins Gespräch, entdecken Gemeinsamkeiten und lernen sich besser kennen. Diese Frühlings-Edition ist perfekt, um den Frühling in die Klasse zu holen und gleichzeitig wichtige soziale Kompetenzen zu fördern. So kannst du die Karten nutzen: Die Karten lassen sich super flexibel in deinen Unterricht integrieren. Nutze sie für den Stundenbeginn, kleine Bewegungspausen oder als Auflockerung zwischendurch. Gestalte damit spannende Kennenlernphasen oder eine ganze Spielrunde. Du entscheidest, ob du nur einzelne Karten als kurzen Impuls nutzt oder eine längere Aktivität daraus machst. Diese Frühlings-Edition enthält 30 liebevoll gestaltete Karten mit frühlingshaften Aussagen. Die „Steh auf, wenn…“-Reihe umfasst verschiedene Editionen mit passenden Aussagen für jede Jahreszeit, jeden Anlass oder jedes Thema. Schau gerne mal in meinem Shop vorbei, um weitere Varianten zu entdecken! Die Karten eignen sich hervorragend für den Einsatz in der Grundschule und in den unteren Jahrgangsstufen der weiterführenden Schule. Für eine längere Nutzung empfehle ich dir, die Karten auszudrucken, zu laminieren und anschließend auszuschneiden. Mit einem Kartenring bleiben sie praktisch zusammen und sind jederzeit griffbereit. Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material: Soziale Kompetenzen stärken: Sie lernen, sich aktiv auszutauschen und einander zuzuhören. Selbstreflexion fördern: Sie überlegen, welche Aussagen auf sie zutreffen und teilen persönliche Erlebnisse. Gemeinschaftsgefühl aufbauen: Durch das Entdecken von Gemeinsamkeiten wächst der Zusammenhalt in der Klasse. Bewegung integrieren: Die spielerische Bewegung lockert den Unterricht auf und fördert die Konzentration. Sprachliche Ausdrucksfähigkeit verbessern: Sie üben, über ihre Erfahrungen zu sprechen und sich klar auszudrücken. Frühlingserlebnisse teilen: Besonders in dieser Frühlings-Edition können sie ihre Erlebnisse und Gedanken rund um den Frühling teilen.

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

Mit den „Steh auf, wenn…“-Karten der Summer Edition bringst Du spielerisch Bewegung und frischen Wind in Deinen Unterricht. Deine Schüler*innen teilen auf einfache und lustige Weise ihre Sommererlebnisse. Gleichzeitig förderst Du den Austausch und das gegenseitige Kennenlernen nach den Ferien.Das erwartet Dich und Deine Klasse: 40 liebevoll gestaltete Karten: Jede Karte enthält eine Aussage zu typischen Sommeraktivitäten und -erlebnissen. Spielerischer Einstieg: Ideal für einen lockeren Start nach den Sommerferien oder als Auflockerung zwischendurch. Einfache Regeln: Die Schüler*innen stehen auf, wenn eine vorgelesene Aussage auf sie zutrifft. Flexible Einsatzmöglichkeiten: Nutze die Karten für den Stundenbeginn, als kurze Bewegungspause oder für Kennenlernrunden. Du entscheidest, ob Du nur einzelne Karten oder eine ganze Spielrunde einsetzt. Förderung der Klassengemeinschaft: Die Kinder entdecken Gemeinsamkeiten und lernen sich besser kennen. Anregung zum Erzählen: Die Karten motivieren die Schüler*innen, von ihren Ferien zu berichten und sich auszutauschen. Umweltbewusstsein: Einige Karten thematisieren spielerisch den Schutz der Meere und den Umgang mit Plastikmüll. Für verschiedene Altersstufen: Das Material eignet sich hervorragend für die Grundschule und die unteren Jahrgangsstufen der weiterführenden Schule. Langlebige Nutzung: Drucke die Karten aus, laminiere sie und schneide sie aus. Mit einem Kartenring bleiben sie praktisch zusammen und sind immer griffbereit.Deine Schüler*innen entwickeln und stärken diese Kompetenzen: Kommunikationsfähigkeit: Sie erzählen von ihren Erlebnissen und hören anderen zu. Soziale Kompetenzen: Sie entdecken Gemeinsamkeiten, lernen ihre Mitschüler*innen besser kennen und stärken den Zusammenhalt in der Klasse. Reflexionsvermögen: Sie denken über ihre eigenen Sommererfahrungen nach. Aktive Teilnahme: Das Spiel fördert Bewegung und motiviert zur Beteiligung am Unterricht. Entscheidungsfindung: Die Kinder entscheiden selbst, welche Erlebnisse sie teilen möchten. Umweltbewusstsein: Sie setzen sich mit wichtigen Themen wie Meeresschutz und Nachhaltigkeit auseinander.

Klassenstufen: 1. Klasse, 6. Klasse

Bringe mit den „Steh auf, wenn…“-Karten spielerisch Bewegung und Austausch in deinen Unterricht! Diese liebevoll gestaltete Herbst-Edition hilft deinen Schüler*innen, sich aktiv zu beteiligen und sich gegenseitig besser kennenzulernen. Sie stehen auf, wenn eine Aussage auf sie zutrifft, kommen ins Gespräch und entdecken dabei Gemeinsamkeiten. Hier sind die Details zu diesem Material: 30 herbstliche Karten: Jede Karte enthält eine anregende Aussage rund um das Thema Herbst, die deine Schüler*innen zum Aufstehen und Mitmachen motiviert. Flexibler Einsatz: Integriere die Karten ganz einfach in deinen Unterricht. Sie eignen sich perfekt für den Stundenbeginn, als kurze Bewegungspause zwischendurch oder für Kennenlernphasen. Du entscheidest, ob du nur einen kurzen Impuls gibst oder eine ganze Spielrunde daraus machst. Förderung der Klassengemeinschaft: Durch das gemeinsame Aufstehen und den Austausch über persönliche Erlebnisse lernen sich deine Schüler*innen besser kennen und stärken ihren Zusammenhalt. Altersgerecht: Das Material ist ideal für den Einsatz in der Grundschule und den unteren Jahrgangsstufen der weiterführenden Schule (Klassen 4-7). Langlebig und praktisch: Drucke die Karten aus, laminiere sie und schneide sie anschließend aus. Mit einem Kartenring bleiben sie immer griffbereit und sind bereit für viele Einsätze. Vielfältige „Steh auf, wenn…“-Reihe: Entdecke auch andere Editionen für verschiedene Jahreszeiten, Anlässe oder Themen in meinem Shop. So findest du immer die passende Variante für deinen Unterricht. Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern mit diesem Material folgende Kompetenzen: Bewegung und Aktivität: Lockere den Unterricht auf und sorge für aktive Pausen, die die Konzentration fördern. Kommunikation und Austausch: Rege deine Schüler*innen an, miteinander ins Gespräch zu kommen und sich mitzuteilen. Klassengemeinschaft stärken: Hilf deinen Schüler*innen, Gemeinsamkeiten zu entdecken und einander besser zu verstehen. Selbstständigkeit und Ausdrucksfähigkeit: Gib allen die Möglichkeit, über ihre eigenen herbstlichen Erlebnisse zu berichten und ihre Persönlichkeit zu zeigen. Empathie und Verständnis: Fördere das Verständnis für die Erfahrungen und Gefühle anderer in der Gruppe.

Klassenstufen: 1. Klasse, 6. Klasse