Zwölf Winter-Mandalas, Klasse 1 bis 4 ❄️

Mandalas beruhigen eine Klasse wie wenig sonst. Diese hier sind gerechnet statt gezeichnet: jede Form ist exakt symmetrisch, jede Linie geschlossen, und jede Fläche mindestens elf Millimeter hoch — auch ein Erstklässler mit dickem Buntstift trifft sie. Die Blätter passen in den Kunstunterricht, in die Freiarbeit, in den Wochenplan, als Vertretungsstunde, als Zusatzmaterial für schnelle Kinder und als ruhiger Abschluss nach einer anstrengenden Stunde.

Das ist drin (15 Seiten): 📋
🎨 6 Mandalas Stufe 1: sechsfach geteilt, drei Ringe, große Formen
✏️ 6 Mandalas Stufe 2: acht- bis zwölffach geteilt, vier bis fünf Ringe
🌈 Eine Seite mit drei Farbregeln zum Auswählen
✂️ Ein leeres Raster, auf dem die Kinder ihr eigenes Mandala entwerfen
👩‍🏫 Eine Seite für dich mit Lernzielen, Einsatz und vier Ideen

Das macht den Unterschied: ⭐
Auf Seite 2 stehen drei Farbregeln: gleiche Form, gleiche Farbe — von innen nach außen heller — nur drei Farben. Das Kind wählt vorher eine aus. Damit wird aus dem Ausmalen eine Aufgabe mit einer Entscheidung, und am Ende kann man über das Ergebnis sprechen.

So setzt du es ein: 🧤
Ein Mandala austeilen, mehr braucht eine Vertretungsstunde nicht. In der Freiarbeit liegen die Blätter in einer Kiste. Stufe 1 und Stufe 2 laufen nebeneinander, so bekommt jedes Kind das passende Blatt. Wer fertig ist, entwirft auf Seite 15 ein eigenes Mandala und gibt es weiter.

Zum Thema: 🛷
Tannen, Sterne, Eiszapfen und Schneeformen — Winter, nicht Weihnachten. Das Material trägt von Dezember bis Februar.