Teil 3 von 3 aus der Einheit „Wie funktioniert ein Roboter?“: drei differenzierte Arbeitsblätter mit allen Lösungen und Lehrkraft-Hinweisen. Ohne Geräte und sofort einsetzbar, ideal für Einzelstunden oder Vertretung.

Inhalt (11 Seiten):

• Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Einstiegsimpulse, Teamwork-Phasen, Hintergrundwissen und Reflexionsfragen

• AB 7: Roboter programmieren ohne Computer

• AB 8: Wenn der Roboter streikt: Fehler & Wartung

• AB 9: Projekt: Wir entwerfen einen Roboter

• Erwartungshorizont zu allen Aufgaben

Differenziert: ★ Basis- und ★★ Vertiefungsaufgaben, jedes Arbeitsblatt mit Lernzielen und kooperativer Aufgabe.

Tipp: Die komplette Einheit mit allen 9 Arbeitsblättern, Verlaufsplan und Test gibt es günstiger als Komplettpaket.