Lexikoneinträge schreiben Klasse 3, Deutsch: Übungsheft für Freiarbeit, Wochenplan und Vertretungsstunde. Einen Lexikoneintrag schreiben: Stichwort, Erklärung und Merkmale sachlich formulieren und mit einer Checkliste prüfen. 20 Übungsseiten in 3 Niveaus, mit Lösungen und Handreichung.

Dieses Übungsheft ist für Kinder in Klasse 3, die lernen, einen Lexikoneintrag zu schreiben.

Die Kinder lernen die Teile eines Eintrags kennen: Stichwort, Erklärung und Merkmale.

Sie sammeln Stichwörter, schreiben sachliche Sätze ohne Meinung und ohne „ich“ und unterscheiden Tatsache, Meinung und Erzählung.

Zum Schluss schreiben sie eigene Einträge für ein Klassenlexikon und prüfen sie mit einer Checkliste.

Das Heft hat 3 Niveaus und Lösungen zur Selbstkontrolle.

Das ist enthalten (50 Seiten):

• Inhaltsübersicht mit allen Schülerseiten nach Stufe

• Handreichung für die Lehrkraft: Ablauf mit Zeitbedarf, Lehrplanbezug, Zuordnung der Aufgaben zu den Lernzielen, Hinweise zum Stufenwechsel, Beobachtungsbogen

• Startseite für die Kinder „Das lerne ich“

• Kapitel 1 „So ist ein Lexikoneintrag gebaut“: Aufgaben in drei Stufen

• Kapitel 2 „Sachlich schreiben“: Aufgaben in drei Stufen

• Kapitel 3 „Eigene Einträge fürs Klassenlexikon“: Aufgaben in drei Stufen

• Abschluss „Das kann ich schon“

• Lösungen zu jeder Aufgabe

Lernziele: Die Kinder benennen die Teile eines Lexikoneintrags (Stichwort mit Artikel, Erklärung, Merkmale), ordnen Zeilen dem richtigen Teil zu und bringen einen Eintrag in die richtige Reihenfolge. Die Kinder sammeln Stichwörter und formulieren sachliche Sätze in der Gegenwart; sie unterscheiden Tatsache, Meinung und Erzählung und streichen Ich-Sätze und Wertungen. Die Kinder schreiben einen eigenen kurzen Eintrag zu einem Gegenstand, prüfen ihn mit einer Checkliste und überarbeiten ihn.

Differenzierung, Zeit und Vorbereitung: Drei Niveaus zum selben Lernziel, erkennbar an einem, zwei oder drei gefüllten Kreisen. Zeitbedarf laut Handreichung: ca. 180 Minuten. Vorbereitung: ausdrucken. Kopieraufwand: Je Kind wird nur seine Stufe kopiert – ca. 6 Übungsseiten pro Kind, dazu die Startseite „Das lerne ich“ und 2 Seiten Abschluss-Check.

So kannst du es einsetzen: in der Freiarbeit, im Wochenplan, in der Förderstunde, in Einzel- oder Partnerarbeit, in einer Vertretungsstunde oder als Hausaufgabe.

Nutzung: Nur für den eigenen Unterricht (Lizenz laut eduki).

Hinweis zur Erstellung: Die Texte dieses Materials wurden mit KI erstellt.