Ethik Klasse 2: Übungsheft für Freiarbeit, Wochenplan und Vertretungsstunde. Freundschaft: freundliches und rücksichtsvolles Verhalten erkennen, erfahren was Freunde füreinander tun und selbst freundliche Wörter und Sätze finden. 20 Übungsseiten in 3 Niveaus, mit Lösungen und Handreichung.

Was macht einen guten Freund aus? In kurzen Geschichten aus Pause und Klasse lernen die Kinder, was freundlich und was unfreundlich ist und wie man Rücksicht nimmt.

Sie entdecken, was Freunde füreinander tun: teilen, helfen, zuhören und trösten, und finden freundliche Wörter wie bitte, danke und Entschuldigung.

Am Ende überlegen sie, wie sie selbst freundlich handeln, zum Beispiel wenn ein neues Kind in die Klasse kommt.

Mit Partneraufgaben, Mal- und Schreibaufgaben und Beispiel-Antworten in den Lösungen.

Das ist enthalten (48 Seiten):

• Inhaltsübersicht mit allen Schülerseiten nach Stufe

• Handreichung für die Lehrkraft: Ablauf mit Zeitbedarf, Lehrplanbezug, Zuordnung der Aufgaben zu den Lernzielen, Hinweise zum Stufenwechsel, Beobachtungsbogen

• Startseite für die Kinder „Das lerne ich“

• Kapitel 1 „Freundlich oder unfreundlich?“: Aufgaben in drei Stufen

• Kapitel 2 „Das machen Freunde“: Aufgaben in drei Stufen

• Kapitel 3 „So bin ich ein guter Freund“: Aufgaben in drei Stufen

• Abschluss „Das kann ich schon“

• Lösungen zu jeder Aufgabe

Lernziele: Die Kinder unterscheiden an Beispielen aus dem Schulalltag freundliches und rücksichtsvolles Verhalten von unfreundlichem Verhalten. Die Kinder nennen, was Freundinnen und Freunde füreinander tun (teilen, helfen, zuhören, trösten), und ordnen Beispiele zu. Die Kinder finden freundliche Wörter und Sätze (bitte, danke, Entschuldigung, Einladung zum Mitspielen) und überlegen, wie sie selbst freundlich handeln.

Differenzierung, Zeit und Vorbereitung: Drei Niveaus zum selben Lernziel, erkennbar an einem, zwei oder drei gefüllten Kreisen. Zeitbedarf laut Handreichung: ca. 180 Minuten. Vorbereitung: ausdrucken. Kopieraufwand: Je Kind wird nur seine Stufe kopiert – ca. 6 Übungsseiten pro Kind, dazu die Startseite „Das lerne ich“ und 2 Seiten Abschluss-Check.

So kannst du es einsetzen: in der Freiarbeit, im Wochenplan, in der Förderstunde, in Einzel- oder Partnerarbeit, in einer Vertretungsstunde oder als Hausaufgabe.

Nutzung: Nur für den eigenen Unterricht (Lizenz laut eduki).

Hinweis zur Erstellung: Die Texte dieses Materials wurden mit KI erstellt.