Mit diesem Halloween-Leserätsel für Klasse 5/6 üben deine Schülerinnen und Schüler, Informationen genau zu lesen, Alibis zu prüfen und ihre Schlussfolgerungen am Text zu belegen. Drei Aufgabenstufen bieten unterschiedliche Hilfen und Anforderungen beim Begründen.

Drei Aufgabenstufen | Gemeinsamer Lesetext | Mit Lösungen | Kreative Bonusaufgabe

Der gestohlene Schokokürbis

Im Kastanienweg verschwindet ein goldverpackter Schokoladenkürbis, der als Preis für das beste Halloweenkostüm gedacht war. Fünf Kinder werden befragt. Ihre Aussagen und die Notizen der ehemaligen Kommissarin Frau Hartmann liefern Hinweise für die Ermittlungen.

Die Schülerinnen und Schüler vergleichen Uhrzeiten, Aufenthaltsorte und Beobachtungen. Anschließend begründen sie, wen sie für die Tat verantwortlich halten.

Differenzierung über die Aufgaben

Alle arbeiten mit derselben Geschichte und denselben Hinweisen. Die drei Aufgabenblätter unterscheiden sich durch Hilfen, Antwortformate und die Tiefe der Begründung:

• Niveau 1: Multiple Choice, Zuordnung mit Wortbank und Satzanfänge für die Täterbegründung.

• Niveau 2: Antworten in ganzen Sätzen, Alibiprüfung mit Satzmuster und eine Begründung mit mindestens zwei Beweisen.

• Niveau 3: Zusammenfassung, Alibiprüfung mit Textbelegen und ein Ermittlungsbericht, der auch andere Verdächtige und die Goldfolie an einem Beutel berücksichtigt.

Die Differenzierung betrifft die Aufgaben; der Lesetext ist auf allen Stufen gleich.

Das ist enthalten

• Eine gemeinsame Geschichte mit sieben Ermittlungsnotizen

• Eine Übersicht mit fünf Verdächtigen, ihren Aussagen und Kostümbeschreibungen

• Eine Verdächtigen-Tabelle

• Drei Aufgabenblätter mit unterschiedlichen Anforderungen

• Eine Bonusaufgabe: ein Verhörgespräch mit wörtlicher Rede verfassen

• Zwei Lösungsseiten mit Alibiprüfung, Auflösung und Aufgabenlösungen

• Eine Lehrkraftseite mit Lernzielen, Differenzierungsübersicht und Vorbereitungshinweisen

Das PDF umfasst insgesamt zwölf Seiten einschließlich Deckblatt, Lehrkraftseite, Lösungen sowie Abschluss- und Quellenangaben.

Leseverstehen und Belegarbeit im Deutschunterricht

Die Aufgaben verlangen, Einzelinformationen zu entnehmen, Aussagen auf Widersprüche zu prüfen und mehrere Hinweise miteinander zu verbinden. Die schriftliche Begründung macht den Lösungsweg sichtbar.

Das Material ist für den Deutschunterricht in Klasse 5/6 vorgesehen. Als Zeitrahmen sind etwa 45 Minuten vorgesehen. Kopiert werden die gemeinsamen Fallseiten und jeweils ein ausgewähltes Aufgabenblatt; die Bonusaufgabe kann zusätzlich ausgegeben werden.