Mit diesem liebevoll gestalteten Material können deine Schüler*innen ihre Herbstferien auf spielerische und kreative Weise reflektieren und darüber berichten. Es ist perfekt, um nach den Ferien wieder in den Schulalltag zu starten und die Erlebnisse miteinander zu teilen.

Das Material bietet eine klare Struktur, die es den Kindern leicht macht, ihre Erinnerungen festzuhalten. Es enthält verschiedene Bereiche, in denen sie malen, ankreuzen und schreiben können:

• So waren meine Herbstferien: Hier können die Kinder ein Bild malen, einen Smily eintragen oder ein paar Wörter zu ihrem schönsten Ferienerlebnis schreiben.

• Hier war ich: Eine Auswahl an Orten wie zu Hause, bei Oma und Opa, bei Freund*innen, in den Bergen, am Meer, im Wald oder in der Stadt lädt zum Ankreuzen ein.

• So war ich unterwegs: Die Schüler*innen kreuzen an, ob sie mit dem Auto, Flugzeug, Zug, Fahrrad oder zu Fuß unterwegs waren.

• Mein Herbstferienwetter: Sie können das Wetter ihrer Ferien mit Symbolen wie Sonne, Wolken, Regen, Wind oder Nebel beschreiben.

• Das habe ich gemacht: Eine Liste mit Aktivitäten wie Spielplatz, Schwimmbad, Fußball, Kino, Inliner fahren, Fahrrad fahren, Basteln oder Ausflüge hilft, die Erlebnisse festzuhalten.

• Mein Lieblingsessen: Ein Teller wartet darauf, mit dem liebsten Feriengericht gefüllt zu werden – gemalt oder beschrieben.

• Das habe ich geschaut: Hier können die Kinder eintragen, was sie im Fernsehen oder auf anderen Bildschirmen gesehen haben.

• Dieses Buch habe ich angeschaut oder vorgelesen bekommen: Ein offenes Buch lädt dazu ein, von spannenden Geschichten zu erzählen.

• Das habe ich in den Ferien am liebsten gespielt: Ein Feld für die Lieblingsspiele der Herbstferien.

Deine Schüler*innen verbessern mit diesem Material wichtige Kompetenzen:

• Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Sie üben, mündlich und schriftlich über ihre Erlebnisse zu berichten und sich klar auszudrücken.

• Wortschatzerweiterung: Sie lernen und verwenden neue Wörter rund um Ferien, Orte, Aktivitäten, Wetter, Verkehrsmittel, Essen, Medien und Bücher.

• Erinnerungsvermögen und Reflexion: Sie erinnern sich aktiv an ihre Ferien und denken darüber nach, was sie erlebt haben.

• Feinmotorik und Kreativität: Durch das Malen und Zeichnen schulen sie ihre Feinmotorik und können ihrer Kreativität freien Lauf lassen.

• Strukturierung von Informationen: Sie lernen, ihre Erlebnisse geordnet und übersichtlich festzuhalten.