Medien, Macht & politische Kommunikation – PoWi-Bundle | Künstliche Intelligenz, Medienmacht, Framing & politische Kampagnen

91 Seiten umfangreiches Unterrichtsmaterial zu politischer Sprache, Framing und Kampagnen – mit 14 Wissensseiten, 14 Arbeitsblättern, Bildanalysen, differenzierten Lesetexten, Diskussionsaufgaben und vollständigen Lösungen.Wie beeinflussen Wörter und Bilder unsere Wahrnehmung politischer Themen? Welche Wirkung haben politische Reden und Wahlplakate? Und wie lassen sich sprachliche Beeinflussung, sachliche Argumentation und irreführende Behauptungen unterscheiden?Diese Lernwerkstatt vermittelt grundlegende Methoden zur Analyse politischer Kommunikation und stärkt die eigenständige Urteilsbildung.Diese 14 Themen werden behandelt:Sprache und politische DeutungBegriffe und versteckte WertungenFraming und ProblemdefinitionenMetaphern in politischen DebattenPolitische Erzählungen und IdentitätZahlen in politischen BotschaftenFeindbilder und PolarisierungPolitische Reden und ÜberzeugungsmittelWahlplakate und BildspracheAgenda-Setting und AufmerksamkeitAkteure politischer KampagnenZielgruppen, Adressaten und InteressenArgumentation und politische InszenierungPolitische Botschaften kritisch beurteilenMaterialumfang und AufgabenformateDie Unterrichtseinheit enthält 14 Wissensseiten, 14 Arbeitsblätter, Lesetexte in 3 Schwierigkeitsstufen, Bildsatiren, Kampagnenanalysen, Akteurskarten, Partneraufgaben, eine politische Beratungssimulation, Erörterungen, Transferaufgaben, Quizrunden, Domino, Suchsel, Kreuzworträtsel und vollständige Lösungen.Geförderte KompetenzenDie Schülerinnen und Schüler analysieren politische Aussagen, untersuchen sprachliche und visuelle Gestaltungsmittel, überprüfen Zahlen und Belege und unterscheiden zwischen Tatsachenbehauptungen, Deutungen und Werturteilen.Gefördert werden insbesondere politische Urteilskompetenz, Medienkritik, Sprachbewusstsein, Argumentationsfähigkeit, Methodenkompetenz und demokratische Diskussionsfähigkeit.Fach: Politik und Wirtschaft, Sozialkunde, GemeinschaftskundeEinsatz: Sekundarstufe, Unterrichtsreihe, politische Bildung, Medienanalyse, Freiarbeit und Diskussion.Die 91-seitige Lernwerkstatt unterstützt einen differenzierten Politikunterricht, in dem Schülerinnen und Schüler politische Kommunikation verstehen, kritisch überprüfen und eigenständige begründete Urteile entwickeln.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

93 Seiten umfangreiches Unterrichtsmaterial zu künstlicher Intelligenz in Politik, Wirtschaft und Alltag – mit 14 Wissensseiten, 14 Arbeitsblättern, anschaulichen Fallbeispielen, differenzierten Lesetexten und vollständigen Lösungen.Wie funktioniert künstliche Intelligenz? Warum können KI-Systeme falsche Informationen erzeugen? Welche Auswirkungen hat KI auf die Arbeitswelt? Und wer trägt die Verantwortung für automatisierte Entscheidungen?Diese Lernwerkstatt vermittelt grundlegende technische, gesellschaftliche, wirtschaftliche und rechtliche Zusammenhänge moderner KI-Anwendungen.Diese 14 Themen werden behandelt:KI als Modell und AnwendungTrainingsdaten und MustererkennungGenerative KI und künstlich erzeugte InhalteHalluzinationen und fehlerhafte KI-AussagenBias, Verzerrung und DiskriminierungKünstliche Intelligenz in der ArbeitsweltAutomatisierte EntscheidungenUrheberrecht und geistige ArbeitDatenschutz und ÜberwachungDeepfakes und politische ÖffentlichkeitVerantwortung und TransparenzMenschliche Kontrolle von KI-SystemenKI-Regulierung und risikobasierte RegelnChancen und Risiken von KI beurteilenMaterialumfang und AufgabenformateEnthalten sind 14 Wissensseiten, 14 Arbeitsblätter, Lesetexte in 3 Schwierigkeitsstufen, Bildsatiren, Akteurskarten, Datenanalysen, Fallbeispiele, Tandemaufgaben, eine Entscheidungssimulation, Erörterungen, Quiz, Domino, Suchsel, Kreuzworträtsel, Lerncheck und vollständige Lösungen.Alle Aufgaben können ohne eigenen KI-Zugang bearbeitet werden.Geförderte KompetenzenDie Schülerinnen und Schüler untersuchen KI-Anwendungen, überprüfen generierte Aussagen, erkennen mögliche Verzerrungen und beurteilen wirtschaftliche, gesellschaftliche und rechtliche Auswirkungen.Im Mittelpunkt stehen KI-Kompetenz, Medienkompetenz, politische und ökonomische Urteilskompetenz, Datenanalyse, Erkenntnisgewinnung und verantwortungsvolle digitale Teilhabe.Fach: Politik und Wirtschaft, Sozialkunde, GemeinschaftskundeEinsatz: Sekundarstufe, Medienbildung, KI-Unterricht, Freiarbeit, Projektarbeit und politische Bildung.Die 93-seitige Lernwerkstatt bietet eine fundierte Unterrichtsgrundlage für die kritische und reflektierte Auseinandersetzung mit künstlicher Intelligenz und ihren Auswirkungen auf unsere Gesellschaft.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

92 Seiten umfangreiches Unterrichtsmaterial zu Medienmacht, digitalen Plattformen und staatlicher Regulierung – mit 14 Wissensseiten, 14 Arbeitsblättern, anschaulichen Modellen, differenzierten Lesetexten, Diskussionsaufgaben und vollständigen Lösungen.Wer entscheidet, welche Inhalte auf digitalen Plattformen sichtbar werden? Wie entstehen wirtschaftliche Abhängigkeiten durch Daten und Netzwerkeffekte? Und welche Regeln braucht eine demokratische digitale Öffentlichkeit?Diese Lernwerkstatt vermittelt zentrale Zusammenhänge zwischen Medien, Wirtschaft und Demokratie.Diese 14 Themen werden behandelt:Öffentlichkeit als demokratische InfrastrukturPrivate und öffentlich-rechtliche MedienGeschäftsmodelle digitaler PlattformenMehrseitige Märkte und WerbefinanzierungNetzwerkeffekte und WechselkostenDaten und wirtschaftliche MarktmachtAlgorithmen und AuswahlmechanismenMedienkonzentrationPlattformregeln und ModerationMeinungsfreiheit und SchutzpflichtenTransparenz und staatliche AufsichtEuropäische Plattformregulierung (DSA und DMA)Alternativen der MedienfinanzierungRegulierungsmodelle und politische BewertungMaterialumfang und AufgabenformateEnthalten sind 14 Wissensseiten, 14 passende Arbeitsblätter, Lesetexte in 3 Schwierigkeitsstufen, Bildsatiren, Akteurskarten, Tandemaufgaben, eine simulierte Anhörung, Erörterungsaufgaben, Transferaufgaben, Quizrunden, Domino, Suchsel, Kreuzworträtsel sowie Lerncheck und vollständige Lösungen.Geförderte KompetenzenDie Schülerinnen und Schüler untersuchen wirtschaftliche Geschäftsmodelle, analysieren Medienkonzentration und algorithmische Auswahlprozesse, werten Daten aus und beurteilen politische Regulierungsmaßnahmen.Dabei werden insbesondere politische Urteilskompetenz, ökonomisches Fachwissen, Medienkompetenz, Datenanalyse, Argumentationsfähigkeit und Perspektivübernahme gefördert.Fach: Politik und Wirtschaft, Sozialkunde, GemeinschaftskundeEinsatz: Sekundarstufe, Unterrichtsreihe, Freiarbeit, Gruppenarbeit, Medienbildung und vertiefende politische Diskussion.Die 92-seitige Lernwerkstatt bietet eine umfangreiche Grundlage, um digitale Medienmacht, wirtschaftliche Interessen und demokratische Regulierung differenziert und kompetenzorientiert zu behandeln.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)