Wassily Kandinsky – wenn Farben klingen – Lesespurgeschichte Kunst (Klasse 5)

Schick deine Klasse auf eine bunte Lesespur ins Museumsatelier! Juna und Bastian aus der 5. Klasse entdecken mit Museumspädagogin Frau Ilić die Welt von Wassily Kandinsky – Maskottchen ist der fröhliche Pinsel Tupfi. Von der Eingangshalle über den Klangraum, das Farbklavier, die Kreisewand, die Formenwerkstatt und den Linienparcours bis zur Bauhausecke und zur Malstation erfahren die Kinder, wie Kandinsky Farben, Formen und Linien mit Klängen verbunden hat und warum er als einer der ersten abstrakten Maler gilt. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die passende Lesespur für Kunst in Klasse 5 (auch 4 und 6) – als Einstieg in abstraktes Malen zu Musik, ideal auch fächerübergreifend mit Musik und für Vertretungsstunden. Geeignet für alle Schularten (Mittelschule, Realschule, Gymnasium, Gesamtschule, Oberschule) in allen Bundesländern. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Plan des Museumsateliers als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung (Welche Farbe klingt wie welches Instrument?), eine Rechenaufgabe, ein Quiz und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen rund um Kandinsky)

• Ausmalbild zum Thema

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft mit allen Lösungen (Lesespur, Aufträge, Hörverstehen, Rätselseite)

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO GEHT DIE LESESPUR

Die Schülerinnen und Schüler lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingeplante Sackgassen (Garderobe, Sitzwürfel, Feuerlöscher, Putzwagen) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Leben von Wassily Kandinsky (Moskau, München, Bauhaus), Farben und Klänge, Farbwirkungen warm und kalt, Grundformen Kreis, Dreieck und Quadrat, Linien und ihre Wirkung, gegenständliche und abstrakte Kunst, eigenes Malen zu Musik.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 5)

• Kunst – Wirkung von Farben, Formen und Linien beschreiben und gestalterisch nutzen; Kunstwerke der Moderne kennenlernen; abstrakte Gestaltung.

• Musik – Musik in Bildern darstellen (fächerübergreifend).

• Deutsch – Sachtexte sinnentnehmend lesen; einem Hörtext gezielt Informationen entnehmen (Hörverstehen mit MP3).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und als Einstieg ins Thema.

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