Ähnlich klingende Laute: b oder p, d oder t, g oder k – Deutsch, Klasse 2: 20 Übungsseiten in 3 Niveaus, mit Lösungen und Handreichung.

Dieses Übungsheft ist für Kinder in Klasse 2, die b und p, d und t sowie g und k sicher unterscheiden lernen.

Jedes Buchstabenpaar hat ein eigenes Kapitel: Die Kinder sprechen deutlich, setzen Buchstaben ein und sortieren Wörter nach dem Wortanfang und der Wortmitte.

In der dritten Stufe kommen Wortenden mit Verlängern und Wortpaare wie Mantel und Mandel im Satz dazu.

Das Heft hat 3 Niveaus: mit Hilfe, allein und zum Knobeln.

Mit Lösungen zur Selbstkontrolle für Kinder und Lehrkräfte.

Das ist enthalten (50 Seiten):

• Inhaltsübersicht mit allen Schülerseiten nach Stufe

• Handreichung für die Lehrkraft: Ablauf mit Zeitbedarf, Lehrplanbezug, Zuordnung der Aufgaben zu den Lernzielen, Hinweise zum Stufenwechsel, Beobachtungsbogen

• Startseite für die Kinder „Das lerne ich“

• Kapitel 1 „b oder p“: Aufgaben in drei Stufen

• Kapitel 2 „d oder t“: Aufgaben in drei Stufen

• Kapitel 3 „g oder k“: Aufgaben in drei Stufen

• Abschluss „Das kann ich schon“

• Lösungen zu jeder Aufgabe

Lernziele: Die Kinder unterscheiden b und p durch deutliches Sprechen am Wortanfang und in der Wortmitte und schreiben Wörter wie Banane, Pinsel und Tulpe richtig. In Stufe 3 klären sie das Wortende durch Verlängern (Korb – Körbe). Die Kinder unterscheiden d und t durch deutliches Sprechen am Wortanfang und in der Wortmitte und schreiben Wörter wie Drache, Tomate und Nudel richtig. In Stufe 3 klären sie das Wortende durch Verlängern (Hund – Hunde). Die Kinder unterscheiden g und k durch deutliches Sprechen am Wortanfang und in der Wortmitte und schreiben Wörter wie Gurke, Kamel und Vogel richtig. In Stufe 3 klären sie das Wortende durch Verlängern (Berg – Berge).

Differenzierung, Zeit und Vorbereitung: Drei Niveaus zum selben Lernziel, erkennbar an einem, zwei oder drei gefüllten Kreisen. Zeitbedarf laut Handreichung: ca. 160 Minuten. Vorbereitung: ausdrucken.

So kannst du es einsetzen: im Wochenplan, in der Förderstunde, in Einzel- oder Partnerarbeit, in einer Vertretungsstunde oder als Hausaufgabe.

Nutzung: Nur für den eigenen Unterricht (Lizenz laut eduki).

Hinweis zur Erstellung: Die Texte dieses Materials wurden mit KI erstellt.