Die ersten zehn Kunststunden in Klasse 3/4 legen die Grundlagen, die das ganze Schuljahr tragen: ein eigenes Skizzenbuch, Farbenlehre mit Farbkreis, warmen und kalten Farben sowie Hell-Dunkel-Stufen, Linien, Muster und Strukturen, Schraffur und Schatten, Raumwirkung im Bild, eine Bildbeschreibung in vier Schritten, die Collage und zum Schluss eine kleine Klassenausstellung mit gemeinsamem Feedback. Jede Stunde ist vollständig geplant und sofort einsetzbar.

Inhalt (50 Seiten): Hinweise für Lehrkräfte, Überblick, 10 Verlaufspläne (45 Minuten, mit Lehrer- und Schülertätigkeit, Material, Sozialform, Tafelbild und Differenzierung), 10 Arbeitsblätter, 16 Karten und Lösungen.

Die 10 Stunden: 1. Mein Skizzenbuch einrichten; 2. Der Farbkreis; 3. Warme und kalte Farben; 4. Farben aufhellen und abdunkeln; 5. Linien, Muster und Strukturen; 6. Schraffieren und Schattieren; 7. Vorne und hinten – Raum im Bild; 8. Ein Bild beschreiben; 9. Collage aus Papier und Fundstücken; 10. Ausstellung und Feedback.

Die Stunden orientieren sich am LehrplanPLUS Bayern Kunst 3/4, vor allem am Lernbereich Bildende Kunst: Bilder beschreiben, dabei Fachbegriffe zu Gestaltungselementen nutzen und Gestaltungsmittel gezielt im eigenen Werk einsetzen. Dazu kommen Grundlagen der Gestaltungspraxis (Farbe mischen und Farbwirkung, Linie und Struktur, Hell-Dunkel, Raum im Bild, Collage) und das Präsentieren eigener Werke. Die Inhalte gehören in allen Bundesländern zum Grundbestand des Kunstunterrichts der Grundschule.

Ohne Jahreszahl – jedes Schuljahr wieder einsetzbar. Für Fachlehrkräfte, Berufseinsteiger und fachfremd Unterrichtende; druckfertig, mit Lösungen und Hinweisen für Lehrkräfte.