Datendetektive – Daten sammeln, zählen, darstellen – Lesespurgeschichte Informatik (Klasse 3/4)

Schick deine Klasse auf eine Lesespur durch einen Tierpark! Greta und Emir aus der 4c sind einen Tag lang Datendetektive im Tierpark Lindenhain. Der Zoopädagoge Herr Lindner zeigt ihnen, wie man Daten sammelt, zählt und darstellt: Am Kassenhaus zählen sie die Besucher mit einer Strichliste, am Erdmännchen-Gehege halten sie ihre Beobachtungen in einer Tabelle fest, und am Picknickplatz machen sie eine Umfrage zum Lieblingstier – ohne Namen, damit die Daten geschützt bleiben. In der Futterküche wartet eine Rechenaufgabe, am Pinguinbecken entsteht ein Säulendiagramm, im Streichelzoo ein Bilddiagramm, und im Infohaus präsentieren die beiden ihr Ergebnis. Emirs Stoff-Eule Oskar ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die perfekte Lesespur für INFORMATIK und informatische Grundbildung in der 3. und 4. Klasse – ideal für Mathematik (Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit), Heimat- und Sachunterricht, Projekttage, Vertretungsstunden und fächerübergreifend mit Deutsch: Sie verbindet sinnentnehmendes Lesen mit Strichlisten, Tabellen und Diagrammen sowie Rechenaufgaben im Zahlenraum 100. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR, braucht keinen Computer und ist in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Plan vom Tierpark als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung, ein Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen zu Daten und Diagrammen)

• Ausmalbild zum Thema (Tierpark mit Pinguinen, Erdmännchen und Säulendiagramm)

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO GEHT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingeplante Sackgassen (Kiosk, Hüpfburg, Bollerwagen, Trinkbrunnen) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Daten sammeln, zählen und darstellen: Was sind Daten? Eine klare Frage stellen, beobachten und befragen, Strichliste mit Fünferbündeln, Tabelle mit Zeilen und Spalten, Säulen- und Bilddiagramm zeichnen und auswerten (am meisten, am wenigsten), Datenschutz bei Umfragen – und warum Computer Daten blitzschnell darstellen, gute Fragen und sorgfältiges Zählen aber Sache der Menschen bleiben.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 3/4, Informatik / informatische Grundbildung)

• Mathematik (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 3/4: Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit – Daten durch Beobachtung und Befragung erfassen, in Strichlisten und Tabellen festhalten, in Diagrammen darstellen und auswerten; Rechnen im Zahlenraum 100.

• Heimat- und Sachunterricht – Jahrgangsstufe 3/4: Leben in einer Medien- und Konsumgesellschaft – mit Informationen und Daten verantwortungsvoll umgehen.

• Deutsch – Jahrgangsstufe 3/4: Sachtexte sinnentnehmend lesen; Zuhören: einem Hörtext folgen (Hörverstehen mit MP3).

• Informatische Grundbildung: Daten erheben, strukturieren und darstellen.

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und als Einstieg in eine eigene Klassenumfrage. Klassenstufe 3/4.

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