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WINTER - MEGA Materialpaket (für den Englischunterricht)
Das Winter Materialpaket ist eine Sammlung meiner Materialien zum Thema "Winter" für den Englischunterricht.
Die Materialien können in der Grundschule sowie in der Sekundarstufe eingesetzt werden und sind für Sprachanfänger gedacht.
Das Materialpaket deckt wichtige Skills, wie zB Reading, Writing, Vocabulary Work, Grammar, etc. ab.
Die Materialien können sowohl einzeln für sich als auch für Lernwerkstätten oder Stationenbetriebe eingesetzt werden.
Winter Colouring Fun - Parts of speechZum Wiederholen auf spielerische Art und Weise der Wortarten in Englisch.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Das Spiel „Guess the Word“ ist ein unterhaltsames Kommunikationsspiel zum Thema Winter. Es fördert auf spielerische Weise die Sprechfertigkeit sowie den Wortschatz der Kinder und eignet sich hervorragend für den Englischunterricht.Die Schüler*innen spielen in Gruppen. Ein Kind beginnt und zieht eine Karte mit einem Irland-Begriff sowie drei Wörtern, die beim Erklären nicht genannt werden dürfen. Das Kind beschreibt den Begriff mündlich, die anderen raten.Das Spiel eignet sich besonders gut als Einstieg oder Ausklang einer Einheit, als Auflockerung zwischendurch, oder als Wortschatztraining vor einem Quiz oder im Rahmen eines Projekts.Die Kärtchen einfach drucken, laminieren und anschließend ausschneiden.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Matching Pairs können als spielerische und praktische Unterstützung beim Erlernen und Trainieren von neuem Wortschatz eingesetzt werden.Der haptische Aspekt von Matching Pairs, ermöglicht es auch unruhigeren Schüler*innen die Übung konzentriert und gut auszuführen. Besonders schwächere Schüler*innen oder auch Förderschüler*innen profitieren sehr von dieser Methode.Matching Pairs können beispielsweise in Stationenbetrieben, in Lerntheken oder auch im Förderunterricht individuell eingesetzt werden.Die Vorlage einfach drucken, laminieren und anschließend ausschneiden.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
“Winter Holiday Fun“ (Lesespaziergang) ist eine motivierende Methode, um das Leseverständnis und in weiterer Folge die Writing Skills und Vocabulary Skills zu trainieren.Ablauf: Die einzelnen Bildkärtchen werden in der Klasse oder an der Tafel verteilt. Jeder Schüler/jede Schülerin erhält ein Arbeitsblatt (bitte die Differenzierung beachten). Die Texte werden genau gelesen. Nun schauen sich die Schüler*innen die Bilder an und versuchen sie den Texten zuzuordnen. Dabei bleiben die Arbeitsblätter am Platz liegen. Sobald der/die einzelne Schüler*in ein passendes Bild zum Text gefunden hat, kehrt er/sie zum Platz zurück und trägt die Nummer am Arbeitsblatt ein. Am Ende ergibt sich so ein Lösungswort.Anschließend können “Post Work Activities“ durchgeführt werden oder als Hausaufgabe gegeben werden.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
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