Fehlersuche – Bugs finden und beheben – Lesespurgeschichte Informatik (Klasse 6)

Schick deine Klasse auf eine Lesespur durch eine Fehler-Werkstatt! Malia und Finn aus der 6a nehmen am Roboter-Wettbewerb in der Stadthalle Lindenfeld teil – doch kurz vor dem Start fährt ihr Roboterauto einfach gegen das Hindernis. Die Informatikstudentin Frau Okonkwo zeigt ihnen, wie man Fehler mit System findet: An der Anmeldung erfahren sie, warum man Programmfehler Bug nennt, am Teamtisch beschreiben sie den Fehler genau und lesen die Fehlermeldung, und an der Fehlerwand lernen sie Syntax-, Logik- und Laufzeitfehler kennen. Auf der Teststrecke prüfen sie Grenzwerte, in der Entenecke erklärt Finn das Programm seiner Gummi-Ente Quaki, am Nachspieltisch spielen sie das Programm mit einer Wertetabelle nach und am Messpult beobachten sie die Variablen. Im Archivregal sichern sie Versionen, und am Besprechungstisch schaut ein anderes Team das Programm durch. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die perfekte Lesespur für INFORMATIK in der 6. Klasse – ideal zum Programmieren-Lernen, für Projekttage, Vertretungsstunden und fächerübergreifend mit Deutsch und Mathematik: Sie verbindet sinnentnehmendes Lesen mit Strategien der Fehlersuche und kleinen Rechnungen zum Nachspielen von Programmen. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR, funktioniert ganz ohne Computer und ist in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Plan der Stadthalle als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung, ein Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen zur Fehlersuche)

• Ausmalbild zum Thema (Werktisch mit Roboterauto, Laptop und Gummi-Ente)

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO GEHT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingeplante Sackgassen (Stuhlstapel, Lautsprecher, Blumenkübel, Wasserspender) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Begriff Bug, Fehler genau beschreiben, Fehlermeldungen lesen, Syntax-, Logik- und Laufzeitfehler, Testfälle mit Grenzwerten, die Enten-Methode, Programme mit einer Wertetabelle nachspielen, Variablen beobachten, Versionen sichern, kleine Änderungen mit erneutem Test, Durchsicht im Team.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 6, Informatik)

• Informatik (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 5/6: Programmieren – Programme testen, Fehler finden und beheben, Abläufe Schritt für Schritt nachvollziehen.

• Mathematik – Jahrgangsstufe 6: Terme und Summen im Sachzusammenhang.

• Deutsch – Lesen: Sachtexte sinnentnehmend lesen; Zuhören: einem Hörtext folgen (Hörverstehen mit MP3).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und als Begleitung zu ersten eigenen Programmierprojekten. Klassenstufe 6.

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