South Africa: Geschichte und Quellen kritisch lesen

Wie lässt sich Südafrika im Englischunterricht erkunden, ohne das Land auf Sehenswürdigkeiten und bekannte Persönlichkeiten zu reduzieren? Dieses Materialpaket verbindet landeskundliches Lernen mit Sprache, Geschichte und der Frage, wie Menschen und Gesellschaften dargestellt werden.Die Reihe umfasst15 ausgearbeitete Unterrichtsstunden für Klasse 9 an der Realschule mit Bezug zum Kernlehrplan NRW. Die Verlaufspläne sind auf 67,5 Minuten ausgelegt. Jede Stunde enthält englischsprachiges Schülermaterial und deutschsprachiges Lehrkraftmaterial und liegt zusätzlich als Komplettdatei vor. Die Materialien lassen sich als zusammenhängende Reihe oder als einzelne Unterrichtsbausteine einsetzen.Die Themen reichen von Geografie und Sprachenvielfalt über Geschichte und Apartheid bis zu Demokratie und Menschenrechten.Apartheid und Nelson Mandela werden jeweils in einer eigenen Stunde behandelt.Weitere Schwerpunkte sind Soweto 1976, die Lebenswelten Jugendlicher, Wildlife, Wasser und Nachhaltigkeit sowie kulturelle Darstellungen. Ein geplanter Lernbesuch und eine formelle Anfrage schaffen konkrete Anlässe zum kooperativen Arbeiten und Schreiben. Ein Portfolioabschluss macht Lernfortschritte sichtbar.Die Aufgaben fördern Leseverstehen, Wortschatzarbeit, mündlichen Austausch und das Schreiben zusammenhängender Texte. Die Lernenden entnehmen Informationen, erklären Zusammenhänge, begründen Entscheidungen und überarbeiten eigene Formulierungen. Dabei üben sie, zwischen Sachinformationen, fiktiven Unterrichtsbeispielen und visuellen Darstellungen zu unterscheiden.Alle Stunden enthalten Differenzierung nach unten und nach oben:Vereinfachte Lesetexte, überschaubare Arbeitsschritte, Wortschatzhilfen und Satzanfänge unterstützen Lernende, die mehr Orientierung benötigen. Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler bearbeiten vertiefende Challenge-Aufgaben mit transparenten Bonuskriterien, beispielsweise durch zusätzliche Begründungen oder Perspektivwechsel.Think-Pair-Share, Stationenlernen, Gruppenpuzzle und eine eigenständige Gruppenarbeitsstunde bieten unterschiedliche Formen der Zusammenarbeit. Methodenspezifische Materialien und Durchführungshinweise erleichtern die Vorbereitung.Für Lehrkräfte enthält jede Stunde einenVerlaufsplan mit Zeitangaben, Lernziele, Umsetzungshinweise, Lösungen beziehungsweise Erwartungshorizonte und Modellantworten. Sicherungsaufgaben und Reflexionsimpulse unterstützen die Einschätzung des Lernstands. Quellen- und Bildnachweise sind den einzelnen Stunden zugeordnet.Das Paket eignet sich besonders für heterogene Lerngruppen. Umfang und Tempo können an die eigene Klasse angepasst werden.

Klassenstufen: 9-10. Klasse