32 Strategiekarten zur Selbstregulation für Klasse 1 bis 4. Auf jeder Karte steht ein Bild zur Situation, darunter die Szene und eine Frage, über die die Klasse ins Gespräch kommt.

Die Karten liegen in vier Gruppen: Signale deines Körpers, Soforthilfe in der Situation, Gewohnheiten, die stärken, und Unterstützung durch andere. Die Gruppe steht nicht auf der Karte, die Kinder finden selbst heraus, worum es geht.

Enthalten:

• 32 Strategiekarten zum Ausschneiden, jede mit eigenem Bild im Aquarellstil

• ein Plakat in A3 und dieselbe Gestaltung noch einmal in A4

• Arbeitsblatt Mein Alarm und mein erster Schritt, mit Umrissfigur zum Einzeichnen

• Arbeitsblatt Mein Plan für schwere Momente, mit Wortspeicher

• zweiseitige Handreichung mit Lernzielen, Ablauf und Einsatzvorschlägen

• Differenzierung in drei Stufen, beschrieben in der Handreichung

• Partnerarbeit mit festen Rollen und Rollenwechsel

• 15 Seiten, PDF

Selbstregulation können Kinder üben. Sie lernen sie an ruhigen Tagen und nutzen sie dann an schweren. Deshalb stehen auf den Karten nicht nur Soforthilfen für den Augenblick, sondern auch Gewohnheiten, die erst über Wochen wirken.

Bewusst nicht aufgenommen sind Methoden, die über Schmerz oder Kälte wirken. Das Material ist Unterrichtsmaterial und kein Ersatz für Beratung oder Therapie.

Einsatz: Morgenkreis, Klassenrat, Ethikunterricht, Ruheecke, Einzelgespräch.

💛 Wenn Sie zum Thema Gefühle mehr brauchen

Im Gefühle Komplettpaket Grundschule liegen fünfzehn Materialien zum Thema beieinander, von der Gefühlsampel für den Morgenkreis bis zu den Empathiekarten für Klasse 3 und 4. Zusammen sind sie rund 30 Prozent günstiger als einzeln.