Mit diesem Quartett lernen die Schülerinnen und Schüler die Stoffgemische kennen, lernen passende Beispiele, die Aggregatzustände der jeweiligen Stoffe und ein mögliches Trennverfahren kennen.

In einer Gruppenarbeit kann mit den Karten richtiges Quartett gespielt werden. Für leichteren Zugang dazu können die Schülerinnen und Schüler erstmal nur gemeinsam die Karten als Quartett legen.