Sonne, Regen, Wolken, Wind und Gewitter musikalisch entdecken: Der „Wetter-Rap – Sonne, Regen, Wind!“ verbindet das Thema Wetter mit Rhythmus, Sprache und Bewegung. Die Kinder rappen, klatschen, bewegen sich und stellen verschiedene Wetterphänomene mit passenden Gesten dar – so wird Wetterwissen lebendig und bleibt leichter im Gedächtnis.

Das Material ist für die Klassen 1–4 konzipiert und lässt sich flexibel in HSU, Musik oder Deutsch einsetzen. Neben dem vollständigen Wetter-Rap erhältst du eine fertig ausgearbeitete Unterrichtsidee für ca. 45 Minuten, die ohne besonderes Zusatzmaterial direkt eingesetzt werden kann.

Das erwartet dich in diesem Material:

• vollständiger Wetter-Rap „Sonne, Regen, Wind!“
• zwei Strophen, Refrain, Bridge und Abschluss
• passende Mitmachbewegungen zu Sonne, Regen, Wolken, Wind und Gewitter
• Klatschen, Stampfen, Drehen und rhythmische Bewegungen
• Hörmöglichkeit zum fertigen Song
• komplettes Stundenbild für ca. 45 Minuten
• Lernziele und geförderte Kompetenzen
• übersichtlicher Stundenablauf vom Einstieg bis zum Gesamtdurchlauf
• Call-and-Response und gemeinsame Wetter-Gruppen
• Impulse zum Beobachten und Beschreiben des aktuellen Wetters
• Reflexionsfragen und Ideen zur Weiterführung
• auch ohne zusätzliches Material einsetzbar
• kaum Vorbereitung erforderlich

Das lernen die Kinder:

Die Kinder lernen zentrale Wetterphänomene wie Sonne, Regen, Wolken, Wind und Gewitter kennen und beschreiben typische Merkmale. Dabei erweitern und festigen sie ihren Wetterwortschatz und setzen die verschiedenen Wetterarten mit Gesten und Bewegungen körperlich um.

Gleichzeitig üben die Kinder einen einfachen Rap mitzusprechen, einen gemeinsamen Rhythmus zu halten und Sprache und Bewegung miteinander zu koordinieren. Gefördert werden außerdem genaues Beobachten, mündliches Beschreiben, Rhythmusgefühl, Sprechfluss, Konzentration und Merkfähigkeit.

Das Besondere: Lernen mit Musik

Der Wetter-Rap verbindet Sachunterricht und Musik auf besonders aktive Weise. Wetterbegriffe werden nicht nur gehört und besprochen, sondern gerappt, dargestellt und mit Bewegung verknüpft. Sonne wird mit geöffneten Armen dargestellt, Regen mit Tipp- und Patschbewegungen, Wind mit schwingenden Armen und Donner mit rhythmischem Trommeln auf den Oberschenkeln.

So erleben die Kinder unterschiedliche Wetterphänomene mit mehreren Sinnen und können neue Begriffe leichter miteinander verknüpfen.

Das Material lässt sich flexibel einsetzen: Nutze den Rap als motivierenden Einstieg in das Thema Wetter, zur Wiederholung einer Unterrichtseinheit, im Musikunterricht oder als bewegte Lernpause. Als Weiterführung können die Kinder ein Wettertagebuch führen, eigene Wetter-Strophen schreiben, Wettersymbole gestalten oder einen kleinen Wetterbericht vorbereiten.

Dieses Material gehört zur Reihe „Singen mit Timmy“ – einer wachsenden Serie aus Lernliedern und passenden Unterrichtsmaterialien, die unterschiedliche Themen mit Musik, Sprache, Bewegung und fachlichem Lernen verbindet.