Die Lernenden üben Doppelkonsonanten, ck und tz. Sie entscheiden zwischen Schreibweisen, ergänzen Wortfamilien, verbessern Fehler und formen Sätze um. Ein kurzer Anwendungstext und eigene Sätze verbinden Regelwissen mit Schreiben. Die Erklärungen nennen auch Grenzen der Grundregeln.

Enthalten sind eine Regelseite, vier Übungsseiten und zwei Lösungsseiten. Die Arbeitsblätter eignen sich zur Wiederholung, als Hausübung, für Förderstunden oder zum selbstständigen Üben in der 5.–6. Schulstufe.