Komplettes, lehrwerksunabhängiges 90-Minuten-Unterrichtspaket für Spanisch in der Oberstufe zum Klimawandel. Die Stunde verbindet Sachwissen, Datenkompetenz, sprachliche Arbeit und gesellschaftliche Verantwortung, ohne Katastrophensprache und ohne individuelle Schuldzuweisung.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, zwischen Wetter, Klima, Trend und Projektion zu unterscheiden, arbeiten mit realen Daten und entwickeln anschließend eine begründete Position zu möglichen Maßnahmen.

Leitfrage

¿Cómo afecta el cambio climático a nuestro futuro y qué papel pueden desempeñar los jóvenes?

Schwerpunkte der Stunde

• Einstieg: sechs Aussagen sortieren

  • Wetter

  • Klima

  • Trend

  • Projektion

  • unbelegte Behauptung

• zehn zentrale Fachbegriffe

• Einführung in mitigación und adaptación

• Sachtext mit zentralen Aussagen zu Klimawandel, Pariser Abkommen und Klimagerechtigkeit

• Arbeit mit realen Klimadaten

• Datenanalyse mit Fokus auf:

  • Einzeljahr vs. Trend

  • Unsicherheitsbereiche

  • fehlende Regionaldaten

• zehn Maßnahmen als Minderung oder Anpassung einordnen

• unterschiedliche Akteure unterscheiden:

  • individuell

  • institutionell

  • wirtschaftlich

• vier fiktive Stimmen zur Verantwortung abwägen

• Transfer: Intervention im Consejo Juvenil del Clima mit 150–180 Wörtern

Sprachliche und methodische Schwerpunkte

• Ursache und Folge ausdrücken

• Wahrscheinlichkeit formulieren

• es probable que + Subjuntivo

• propongo que + Subjuntivo

• si + Presente → Futuro

• Daten beschreiben und einordnen

• Aussagen differenzieren und matizieren

• Verantwortung zwischen verschiedenen Akteuren abwägen

• formelle Stellungnahme verfassen

• Peer-Feedback

Das Material eignet sich für

• Spanisch als 2. oder 3. Fremdsprache

• gymnasiale Oberstufe

• Grund- und Leistungskurs

• Niveau B1–B2

• Themenfelder Umwelt, Zukunft und Gesellschaft

• Datenkompetenz im Fremdsprachenunterricht

• Unterrichtseinheiten zu Klimawandel und Nachhaltigkeit

• Jugendbeteiligung und gesellschaftliche Verantwortung

• auch als eigenständige Doppelstunde

• Vertretungsunterricht mit vollständig vorbereitetem Material

Im Komplettpaket enthalten

• editierbare PowerPoint-Präsentation mit 24 Folien

• PDF-Version der Präsentation

• Schülerarbeitsblatt als DOCX und PDF

• Lösungen / Erwartungshorizont als DOCX und PDF

• Lehrerhinweise mit vollständigem 90-Minuten-Verlaufsplan

• integrierte Teacher Reflection / Kurzreflexion für die Lehrkraft

• natives Diagramm mit realen Daten

• Maßnahmenkarten

• vier fiktive Stimmen zur Verantwortung

• Checkliste für den Schreibtransfer

• Mustertext

• Peer-Feedback

• Bewertungsraster

• Support- und Challenge-Differenzierung

• Exit Ticket

• Hausaufgabe

• Quellen- und KI-Hinweise

Metaangaben

Unterrichtsdauer: 90 Minuten + Hausaufgabe
Niveau: B1–B2
Sozialformen: Plenum, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit

Besonderheit

Die Datenarbeit geht bewusst über das bloße Ablesen eines Diagramms hinaus. Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden Einzelwerte und langfristige Trends, berücksichtigen Unsicherheit und reflektieren die Grenzen statistischer Aussagen.

Auch die Verantwortung für Klimaschutz wird differenziert betrachtet: Einzelpersonen, Institutionen und Wirtschaft werden gegeneinander abgewogen, statt Verantwortung einseitig zuzuschreiben.

Das Paket gehört zur Reihe Global Issues und eignet sich als Grundlage für eine Unterrichtseinheit zu Umwelt, Klimawandel und Jugendbeteiligung.