Beschreibung

Mit diesem Material lernen die Schüler:innen den Día de los Muertos Schritt für Schritt kennen. Die fünf aufeinander aufbauenden Arbeitsblätter verbinden Wortschatz, Landeskunde, Leseverstehen und Sprechen und eignen sich besonders für den Spanischunterricht im 2. Lernjahr (ca. A1/A2). DdM_Einfuehrung_Schuelermateria…

Zum Einstieg erschließen die Lernenden anhand einer illustrierten ofrenda zentrale Begriffe wie papel picado, velas, pan de muerto, cempasúchil oder calaveritas de azúcar. Anschließend informiert ein altersgerechter Lesetext über Ursprung, Bedeutung und typische Traditionen des mexikanischen Festes. DdM_Einfuehrung_Schuelermateria… DdM_Einfuehrung_Schuelermateria…

Danach sichern verschiedene Aufgaben das Textverständnis: passende Überschriften finden, verdadero/falso, Fragen auf Spanisch beantworten und Halloween mit dem Día de los Muertos vergleichen. DdM_Einfuehrung_Schuelermateria… DdM_Einfuehrung_Schuelermateria…

Zum Abschluss planen die Schüler:innen eine eigene ofrenda, begründen ihre Auswahl und stellen sie mithilfe vorgegebener Redemittel einem Partner oder einer Partnerin vor. Eine kleine Schreibaufgabe kann zusätzlich als Hausaufgabe oder Weiterführung genutzt werden. DdM_Einfuehrung_Schuelermateria…

Enthalten sind:

• 5 fertig gestaltete Arbeitsblätter

• Einführung in wichtigen Wortschatz

• Landeskundlicher Lesetext mit Vokabelhilfen

• Aufgaben zum Leseverstehen

• Vergleich Halloween vs. Día de los Muertos

• Meinungsäußerung mit Redemitteln

• kreative Speaking-Aufgabe „Mi ofrenda“

• kleine Schreibaufgabe als Abschluss

Geeignet für: Spanisch · Klasse 9/10 · 2. Lernjahr · A1/A2