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Warum kann eine einseitige Ernährung mit weißem Reis krank machen – und wie beeinträchtigt Arsen die Energiegewinnung der Zelle?
Diese materialgestützte Biologieklausur für den Grundkurs der Q1 verknüpft die zentralen Schritte der Zellatmung mit den Kontexten Beriberi, Arsenvergiftung und Reis als Lebensmittel.
Die Schülerinnen und Schüler werten historische Erkrankungsdaten und Blutwerte aus, erklären die Wirkung von Arsenat und Arsenit und analysieren einen Modellversuch mit isolierten Mitochondrien. Abschließend berechnen sie Thiamin- und Arsenmengen einer Reisportion und beurteilen eine zugespitzte Aussage zum Verzehr von Vollkornreis.
Enthalten sind:
• neun Teilaufgaben zu den Anforderungsbereichen I–III
• acht Materialien mit Diagrammen, Reaktionsschemata und einer Datentabelle
• ein ausführlicher Erwartungshorizont mit Teilpunkten
• eine Punkteübersicht und ein Notenschlüssel
Themen: Glykolyse, oxidative Decarboxylierung, Citratzyklus, Atmungskette, chemiosmotische ATP-Bildung, Coenzyme und Stoffwechselstörungen.
Umfang: 10 Seiten Klausur und 5 Seiten Erwartungshorizont.
Bearbeitungszeit: 110 Minuten · Gesamtpunktzahl: 100 Punkte.
Vorausgesetzt werden Kenntnisse zu den grundlegenden Abläufen der Zellatmung. Die benötigten Informationen zu den besonderen Kontexten werden im Material bereitgestellt.
Klausur-Paket für die Qualifikationsphase: 18 Materialien mit insgesamt 20 vollständigen Klausuren aus allen Inhaltsfeldern der Q1/Q2, jeweils mit Erwartungshorizont und Punkteverteilung. Einzeln gekauft kosten die Materialien 71,82 €.Stoffwechselphysiologie – Regulation der PFK & Kohlenstoffmonoxid · Citratzyklus & 2,4-DNP · Beriberi & Arsen · Sportstoffwechsel: Laktat, anaerobe Schwelle & MuskelfasertypenFotosynthese – Chloroplast, Pigmente, Engelmann-Versuch & Lichtreaktion · Fotosynthese & Wechselbeziehungen · Fotosynthese, Symbiose & Koevolution · Blattschneiderameisen im RegenwaldNeurobiologie – Na⁺/K⁺-Pumpe, Kokain & Opioide · Capsaicin, Thermorezeptoren & Multiple Sklerose · Synapsengifte: Curare, Organophosphate & AtropinÖkologie – Artverschiebung & Konkurrenz · 3 Klausuren zu invasiven Arten: Tigerpython, Staudenknöterich & DrohnenmonitoringGenetik – DNA, Proteinbiosynthese, Mutationen & CRISPR · PCR & Proteinbiosynthese am Beispiel SARS-CoV-2 · Neandertaler: DNA, PCR & ProteinbiosyntheseEvolution – Industriemelanismus & Hardy-Weinberg (GK) · Artbildung bei Apoyo-Buntbarschen (LK)Wähle je nach Kurs und Unterrichtsstand die passende Klausur und nutze die übrigen als Übungsklausuren oder zur Abiturvorbereitung. Die Bearbeitungszeiten liegen je nach Klausur zwischen ca. 100 und 180 Minuten.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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