Komplettes, lehrwerksunabhängiges 90-Minuten-Unterrichtspaket für Spanisch in Klasse 10 zur sicheren Anwendung von Relativsätzen im kommunikativen Kontext. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit que, donde, Präposition + Artikel + que sowie lo que und lernen, Personen, Dinge und Orte präziser zu beschreiben.

Leitfrage

¿Cómo describo personas, cosas y lugares con más precisión – con una frase en lugar de dos?

Schwerpunkte der Stunde

• Relativsätze als Mittel, um Informationen sinnvoll zu verbinden

• que als häufigstes Relativpronomen

• donde bei Ortsbezug

• Alternative bei Ortsbezug: en el que / en la que

• Relativsätze mit Präposition + Artikel + que

• lo que ohne konkretes Bezugswort

• Analyse von Beispielsätzen im Kontext

• gelenkte Übungen zur Formbildung und Verwendung

• Fehlerdetektiv mit typischen Stolperstellen

• kommunikative Anwendung in Rätseln und Beschreibungen

• Tabú-Karten zum mündlichen Transfer

• Abschlussprodukt: eine eigene kleine Beschreibung / „Mi guía“

Sprachliche und methodische Schwerpunkte

• Bezugswort und Relativpronomen korrekt zuordnen

• Präpositionen und Artikel passend verwenden

• zwischen donde und en el que / en la que unterscheiden

• lo que funktional von Relativpronomen mit konkretem Bezugswort abgrenzen

• Satzverknüpfung statt kurzer Einzelsätze

• kommunikative Anwendung der Grammatik

• Support durch Satzanfänge und strukturierte Hilfen

• Challenge-Aufgaben für stärkere Lernende

Das Material eignet sich für

• Spanisch in Klasse 10

• Niveau A2–B1

• Einführung oder Vertiefung von Relativsätzen

• Grammatikarbeit im kommunikativen Kontext

• Wiederholung vor Klassenarbeiten

• Einzel- oder Doppelstunden innerhalb einer Grammatik- oder Stadt-Themenreihe

• Vertretungsunterricht mit vollständig vorbereitetem Material

Im Komplettpaket enthalten

• editierbare PowerPoint-Präsentation mit 21 Folien

• PDF-Version der Präsentation

• Schülerarbeitsblatt als DOCX und PDF

• Lösungen / Erwartungshorizont als DOCX und PDF

• Lehrerhinweise mit vollständigem 90-Minuten-Verlaufsplan

• integrierte Teacher Reflection / Kurzreflexion für die Lehrkraft

• kontextualisierte Beispielsätze

• Übungen zu que, donde, Präposition + Artikel + que und lo que

• Fehlerdetektiv

• kommunikative Rätsel- und Beschreibungsaufgaben

• 12 Tabú-Karten

• Support- und Challenge-Differenzierung

• Exit Ticket

• Hausaufgabe

• Quellen- und KI-Hinweise

Metaangaben

Unterrichtsdauer: 90 Minuten
Niveau: A2–B1
Sozialformen: Plenum, Einzelarbeit, Partnerarbeit

Besonderheit

Die Grammatik wird nicht isoliert über Lückensätze eingeführt, sondern konsequent in einen kommunikativen Kontext eingebettet. Die fiktive Stadt Puertoluz dient dabei als gemeinsamer Rahmen für Beispiele, Übungen und Transfer.

Besonderes Augenmerk liegt auf zwei häufigen Fehlerquellen: lo que wird nicht als Relativpronomen mit konkretem Bezugswort behandelt, und bei Ortsbezug wird neben donde ausdrücklich auch die Alternative en el que / en la que gezeigt.

Das Paket eignet sich besonders als Grammatikbaustein innerhalb einer Spanisch-10-Reihe und kann anschließend direkt in freiere Beschreibungs- und Sprechaufgaben übergehen.