Mannschaftssportarten im Vergleich – Regeln, Felder, Spielerzahl – Lesespurgeschichte Sport (Klasse 7)

Schick deine Klasse auf eine Lesespur durch einen Sportpark! „Handball, Basketball, Volleyball, Fußball, Hockey – ist doch alles irgendwie gleich“, meint Timo. Leonie und Batu sehen das anders. Beim Spielsporttag der 7. Klassen sind die drei ganz ohne Begleitung unterwegs – nur mit einem Laufzettel, der sie von Feld zu Feld schickt. Am Ballwagen vergleichen sie Größe und Gewicht der Bälle, am Handballfeld geht es um Torraum und Schrittregel, am Basketballfeld um Korbhöhe, Schrittfehler und Punkte. Am Volleyballfeld lernen sie Netz, drei Ballberührungen und das Satzsystem kennen, am Hockeyplatz die flache Schlägerseite, den Schusskreis und die Schutzausrüstung, am Fußballplatz Strafraum, Spieldauer und Abseits. An der Spielerbank vergleichen sie die Wechselregeln, an der Vergleichstafel fassen sie alles zusammen. Taki, die kleine Taktiktafel, ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die perfekte Lesespur für den SPORTUNTERRICHT der 7. Klasse – ideal für Sporttheorie, Regelkunde, Regenstunden und Vertretungsstunden oder als Einstieg in eine Spielsportreihe: Sie verbindet sinnentnehmendes Lesen mit einem fachlich korrekten Vergleich von Spielerzahl, Feldgröße, Ball, Spieldauer und den wichtigsten Regeln. Ganz ohne Vereine, Ligen oder Stars. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Sportparkplan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Quiz, eine Zuordnung, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen zu den Sportarten)

• Ausmalbild zum Thema (Basketball)

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO GEHT DIE LESESPUR

Die Jugendlichen lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingeplante Sackgassen (Boulebahn, Fahrradständer, Geräteschuppen, Zuschauertribüne) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Bälle im Vergleich (Größe, Gewicht, Spieltechnik), Handball (40 × 20 m, sieben Spieler, Torraum, drei Schritte, drei Sekunden, Siebenmeter), Basketball (28 × 15 m, fünf Spieler, Korb in 3,05 m, Schrittfehler, Zwei- und Dreipunktwurf, 24 Sekunden, Fouls), Volleyball (18 × 9 m, sechs Spieler, Netz, drei Ballberührungen, Satz bis 25, Rotation), Hockey (elf Spieler, flache Schlägerseite, Schusskreis, Schienbeinschoner und Mundschutz), Fußball (elf Spieler, Tor 7,32 m, Strafraum, 2 × 45 Minuten, Abseits), Wechselregeln, Spielidee und Zusammenarbeit.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 7, Sport)

• Sport (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 7: Spielen – Sportspiele (Basketball, Fußball, Handball, Volleyball) und weitere Spiele wie Hockey: Spielidee, Grundregeln, Spielfeld und Spielerzahl kennen und anwenden; Fairness/Kooperation/Selbstkompetenz – Regeln einhalten, in der Mannschaft zusammenarbeiten.

• Deutsch – Lesen: Sachtexten gezielt Informationen entnehmen und vergleichen; Zuhören: einem Sachhörtext folgen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Umfang von Rechtecken, Sachaufgaben mit Längen.

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: Regelverständnis, Sozialkompetenz (Fairness, Zusammenarbeit), selbstständiges Arbeiten in Kleingruppen.

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage, Sporttheorie bei Hallenbelegung und Distanzunterricht. Klassenstufe 7.

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