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16 Seiten
5 Materialien
Mit „Laterne, Laterne – Ein Akkord“ lässt sich das bekannte Laternenlied im Musikunterricht begleiten, ohne dass die Lehrkraft zwischen verschiedenen Gitarrenakkorden wechseln muss.
Das Material richtet sich besonders an Grundschullehrkräfte, fachfremd Unterrichtende und Gitarrenanfänger, die mit ihrer Klasse singen und die Gitarre trotzdem schon sinnvoll einsetzen möchten.
Enthalten sind:
Liedblatt mit Noten, traditionellem Text und alternativem Text
Gitarrenbegleitung mit nur einem Akkord
Kapodastertabelle mit Griffalternativen – ein Griff, viele Tonarten!
verschiedene einfache Anschlag- und Zupfmöglichkeiten für die Lehrkraft
Begleitmuster für Stabspiele in zwei Tonarten (D-Dur, F-Dur) mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen
kompakte Hinweise für die Unterrichtspraxis
Lernziele, Differenzierung, kreative Aufgaben und Reflexionsimpulse
Der Schwerpunkt liegt nicht auf komplizierten Akkordwechseln, sondern auf Singen, Puls, Rhythmus, Zuhören und gemeinsamem Musizieren.
Das Lied eignet sich besonders für die Laternenzeit, das Laternenfest und St. Martin, kann aber auch unabhängig davon zur musikalischen Gestaltung im Unterricht eingesetzt werden. Die Kinder können den Gesang mit einfachen Stabspielmustern begleiten und dabei das gemeinsame Musizieren üben.
Geeignet für: Grundschule, ca. Klasse 1–4, Musikunterricht, fachfremder Musikunterricht, Herbst und Laternenzeit.
Mehr Materialien und Informationen:
www.clauskrogmann.info
Mit diesem Paket erhältst du vier herbstliche Lieder für einen abwechslungsreichen Musikunterricht:HejoDrache fliegLaterne, LaterneHört ihr die DrescherDie Lieder sind so aufbereitet, dass sie sich leicht mit der Gitarre begleiten lassen. Die Begleitungen kommen mit wenigen bzw. sehr einfachen Akkorden aus und eignen sich deshalb auch gut für fachfremd Unterrichtende und Gitarrenanfänger.Je nach Lied enthalten die Materialien verschiedene Bausteine:Liedblätter mit Noten und Texteinfache GitarrenbegleitungenAnschlag- und ZupfmusterBegleitungen für StabspieleVarianten in verschiedenen TonartenAudiodateien zum Mitsingen oder MitspielenKanon-Einsätze und Hinweise zum mehrstimmigen Singenkindgerechte Textblätter und AusmalbilderUnterrichtshinweise, Lernziele und DifferenzierungsmöglichkeitenBewegungs-, Rhythmus- und GestaltungsideenHinweise zur Nutzung des Kapodasters und zu alternativen GriffmöglichkeitenDer Schwerpunkt liegt auf Singen, gemeinsamem Musizieren, Rhythmus, Puls, Zuhören und Bewegung. Mehrere Lieder eignen sich außerdem gut für den Einstieg ins Kanonsingen und in einfache Mehrstimmigkeit.Die Materialien können einzeln eingesetzt oder zu einer kleinen herbstlichen Unterrichtsreihe verbunden werden.Geeignet für: Grundschule, ca. Klasse 1–4, Musikunterricht, fachfremder Musikunterricht, Herbst, Laternenzeit, Erntezeit, Kanon, Klassenmusizieren.Mehr Materialien und Informationen:www.clauskrogmann.info
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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