Warum sieht der Mond jeden Abend anders aus? In diesem Stationenlernen entdecken die Kinder, warum der Mond leuchtet, wie Sonne, Erde und Mond zusammenhängen und wie die acht Mondphasen entstehen – lesen, forschen, beobachten und basteln.

8 Stationen:

• Warum leuchtet der Mond? (Lesetext + Fragen)

• Sonne, Erde und Mond (Lesetext + Lückentext)

• Die acht Mondphasen (ausschneiden und ordnen)

• Zunehmend oder abnehmend? (Merkregel + Übung)

• Experiment: Mondphasen im Klassenzimmer (Gruppenversuch mit Protokoll)

• Mein Mondtagebuch (4 Wochen beobachten)

• Mondphasen-Drehscheibe zum Basteln

• Mond-Rätsel (Wahr oder falsch + Suchsel)

Außerdem: Hinweise für Lehrpersonen, Stationenpass, Teamrollen mit Rollen-Laufzettel, EXTRA-Aufgaben zur Differenzierung, Seite „Lernziele & Reflexion“, vollständige Lösungen und Quellenseite.

17 Seiten, A4, in Farbe. Ideal für Sachunterricht / NMG in Klasse 3 und 4, für Stationenlernen, Vertretungsstunden oder als Projekt über mehrere Wochen.