Das Unterrichtsmaterial für den Deutschunterricht in den Klassen 5-6 fokussiert auf das Erkennen und Einsetzen von Pronomen in einem herbstlichen Kontext. Es kombiniert Grammatiktraining mit kurzen Texten, Satzbeispielen und Portfolioarbeit. Inhaltliche Schwerpunkte: – Informationen zu Pronomenarten entnehmen – Pronomen in Lückentexte korrekt einsetzen – Bezugsnomen klären und zuordnen – Grammatische und inhaltliche Passung von Pronomen prüfen – Wiederholungen in Texten durch passende Pronomen ersetzen Durch das gezielte Einsetzen von Pronomen in Lückentexte verbessern die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeit zur genauen Textentnahme und entwickeln ihre grammatischen Kenntnisse weiter. Das Prüfen der grammatischen und inhaltlichen Passung fördert die Selbstkontrolle und Metakognition, indem sie über ihre eigenen Lernprozesse nachdenken. Die Textüberarbeitung mit Fokus auf Pronomen stärkt die Selbstwirksamkeit und ermöglicht Erfolgserlebnisse im Umgang mit Sprache. Hilfekarten bieten gestufte Hilfen, um die Bearbeitung zu unterstützen, ohne die Lösungen direkt vorzugeben. Plus-Aufgaben ermöglichen leistungsstarken Schülerinnen und Schülern eine sinnvolle Erweiterung. Die Aufgaben regen zu kognitiver Aktivierung an, indem sie über die reine Wiedergabe hinausgehen und Transferleistungen fördern. Umfang und Materialien: – 16 Seiten im A4-Format – Arbeitsblätter zu Pronomenarten, Lückentexten, Bezugsklärung und Textüberarbeitung – Partneraufgabe mit Rollenverteilung – Portfolio-Belegseiten, Kriterienraster und Reflexion – Lösungen und Erwartungshorizont Das Material eignet sich für den Einsatz in der Wochenplanarbeit und als Ergänzung in der Freiarbeit. Die klare Struktur und die enthaltenen Erfolgskriterien unterstützen die Lernzielerreichung und das sichtbare Lernen.