Begib dich mit deinen Schüler*innen auf eine spannende Entdeckungsreise! Mit dieser Arbeitsmappe erkundet ihr gemeinsam den faszinierenden Weg eines T-Shirts – von der Baumwollpflanze bis in den Kleiderschrank. Dabei entdecken deine Schüler*innen nicht nur die einzelnen Produktionsschritte, sondern entwickeln auch ein Bewusstsein für die globalen Zusammenhänge und die Menschen, die daran beteiligt sind.

Diese umfassende Arbeitsmappe bietet dir und deinen Schüler*innen:

• Vier abwechslungsreiche Hauptstationen: Jede Station beleuchtet einen zentralen Aspekt der T-Shirt-Produktion. Deine Schüler*innen erfahren alles über den Anbau von Baumwolle, die Garn- und Stoffherstellung, das Färben und die Konfektion.
• Informative Wissenskarten: Diese Karten liefern alle notwendigen Hintergrundinformationen, damit deine Schüler*innen die Aufgaben selbstständig lösen können.
• Authentische Interviewtexte: Deine Schüler*innen erhalten spannende Einblicke in die Arbeitswelt von Menschen in Textilfabriken in verschiedenen Ländern.
• Vielfältige Aufgabenformate: Von Fragen zum Leseverständnis über Lückentexte bis hin zu kreativen Zeichenaufgaben ist alles dabei.
• Praktische Zusatzstationen: Hier warten ein Suchrätsel zur Festigung des Wortschatzes, eine Weltkarten-Aufgabe zur geografischen Orientierung und eine anregende Schreibaufgabe (Brief) auf deine Schüler*innen.
• Hilfreiche Hinweiskarten: Diese Karten ermöglichen eine einfache Differenzierung und unterstützen deine Schüler*innen bei Bedarf.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen:

• Sie verstehen den gesamten Produktionsweg eines T-Shirts und die einzelnen Arbeitsschritte.
• Sie erkennen globale Zusammenhänge und die Rolle verschiedener Länder in der Textilindustrie.
• Sie entwickeln ein kritisches Bewusstsein für Arbeitsbedingungen, Umweltauswirkungen und fairen Handel.
• Sie stärken ihre Informationskompetenz, indem sie Texte lesen, verstehen und Informationen entnehmen.
• Sie erweitern ihr geografisches Wissen über wichtige Produktionsländer.
• Sie fördern ihre sprachlichen Fähigkeiten durch das Beantworten von Fragen, das Ausfüllen von Lückentexten und das Verfassen eigener Texte.