Komplettes, lehrwerksunabhängiges 90-Minuten-Unterrichtspaket für Englisch Klasse 10 zum gezielten Einsatz von „Show, Don’t Tell“ beim kreativen Schreiben.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, Gefühle und Charaktereigenschaften nicht nur direkt zu benennen, sondern sie durch Handlung, Körpersprache, Dialog, Sinneseindrücke und konkrete Details sichtbar zu machen.

Die Leitfrage lautet:

How can writers reveal feelings and character without simply naming them?

Die Stunde vermittelt dabei bewusst keine starre Schreibregel. Stattdessen lernen die Schülerinnen und Schüler, dass gutes Schreiben sowohl Showing als auch Telling braucht. Showing eignet sich besonders für wichtige Momente, emotionale Nähe und indirekte Charakterisierung; Telling kann dagegen sinnvoll sein, um Übergänge, Hintergrundinformationen oder weniger wichtige Ereignisse knapp zusammenzufassen.

Schwerpunkte der Stunde

• Showing und Telling unterscheiden

• direkte Benennung von Gefühlen in anschauliche Details übersetzen

• Handlung, Körpersprache und Gesichtsausdruck gezielt einsetzen

• Dialog als Mittel indirekter Charakterisierung nutzen

• Sinneseindrücke und konkrete Details einbauen

• Leserinnen und Leser selbst Schlussfolgerungen ziehen lassen

• Wirkung und Inferenz sprachlich vorsichtig formulieren

• verschiedene Versionen derselben Szene vergleichen

• überladene und zu knappe Texte erkennen

• eigene Szenen gezielt überarbeiten

Zentrale Schreibtechniken

• actions

• body language

• facial expression

• dialogue

• sensory detail

• specific detail

• interaction with setting

• internal reaction

Ein wichtiges Analysemodell ist:

detail → technique → inference → possible effect

Sprachliche Hilfen

Für die Analyse und Reflexion stehen Formulierungen zur Verfügung wie:

• This detail might suggest that…

• The character’s behaviour could show…

• The dialogue implies…

• The reader may infer that…

• Instead of telling the reader that…, the writer shows…

• This makes the scene more immediate because…

Das Material eignet sich für

• Englisch Klasse 10

• Sekundarstufe I / Übergang zur Oberstufe

• Niveau B1–B2

• Creative Writing

• Short Stories

• Characterisation

• Show, Don’t Tell

• descriptive writing

• narrative writing

• Vorbereitung auf anspruchsvollere Schreibaufgaben

Im Komplettpaket enthalten

• editierbare PowerPoint-Präsentation

• PDF-Version der Präsentation

• Schülerarbeitsblatt als DOCX und PDF

• Lösungen / Erwartungshorizont als DOCX und PDF

• Lehrerhinweise mit vollständigem 90-Minuten-Verlaufsplan als DOCX und PDF

• mehrere eigene Beispieltexte

• Tell-vs.-Show-Vergleiche

• drei Versionen derselben Szene

• Guided Analysis

• Analyse-Raster

• angeleitete Umschreibaufgaben

• selbstständiger Schreibtransfer

• Modelltexte

• Gefühl-/Eigenschaftskarten

• Support- und Challenge-Differenzierung

• Peer Feedback

• Exit Ticket

• Hausaufgabe

• Quellen- und KI-Hinweise

Unterrichtsdauer: ca. 90 Minuten
Niveau: B1–B2
Sozialformen: Einzelarbeit, Partnerarbeit, Vergleichsphasen, Plenum, Creative Writing
Besonderheit: vollständig lehrwerksunabhängig und mit eigens entwickelten Texten aufgebaut.

Das Paket eignet sich besonders als Creative-Writing-Workshop, als Ergänzung zu Characterisation, Suspense oder Short Story Writing und als Vorbereitung auf anspruchsvolleres narratives Schreiben.