Das war jetzt nicht gut.

Ein Gespräch ist schiefgelaufen. Im Unterricht ist eine Situation eskaliert. Ein Satz war im Nachhinein wirklich nicht in Ordnung. Oder du gehst nach Hause und fragst dich zum zehnten Mal, ob du anders hättest reagieren müssen.

Genau für solche Situationen ist dieses Workbook gedacht.

„Das war jetzt nicht gut.“ begleitet pädagogische Fachkräfte Schritt für Schritt durch die Reflexion einer konkreten schwierigen Situation. Dabei geht es weder darum, Fehler schönzureden, noch darum, sich selbst möglichst kritisch auseinanderzunehmen.

Am Ende darf genauso gut stehen:

„Ja, das war mein Fehler. Ich muss etwas reparieren.“

wie:

„Ich habe mir gerade mehr Verantwortung gegeben, als tatsächlich bei mir lag.“

Entscheidend ist, genauer herauszufinden, was tatsächlich passiert ist, welchen Anteil du daran hattest und was daraus folgt.

Darum geht es im Workbook

Ausgehend von einer eigenen Situation arbeitest du dich Schritt für Schritt durch den Reflexionsprozess:

• Beobachtung und Interpretation voneinander trennen

• Rahmenbedingungen und Vorgeschichte berücksichtigen

• den eigenen Anteil realistisch einschätzen

• Verantwortung, Einflussmöglichkeiten und Bewertung unterscheiden

• Rückschaufehler erkennen

• konkretes Verhalten von einem Urteil über die eigene Person trennen

• prüfen, ob etwas repariert oder verändert werden sollte

• erkennen, wann Wissen, Übung oder Unterstützung nötig sind

• unterscheiden, was zum eigenen Anteil gehört und was auf anderer Ebene geklärt werden muss

• eine Situation auch bewusst abschließen, wenn nichts Weiteres zu tun ist

Vier wiederkehrende Situationen aus dem pädagogischen Berufsalltag begleiten das Workbook. Dabei geht es unter anderem um Unterricht, ein schwieriges Elterngespräch, einen unangemessenen Satz gegenüber einem Kind und eine problematische Situation im Team.

Fachlich fundiert – aber für den echten Berufsalltag geschrieben

Das Workbook verbindet praktische Reflexion mit ausgewählten Erkenntnissen aus der psychologischen Forschung, unter anderem zu kognitiver Bewertung, Verantwortungszuschreibung, Schuld und Scham, Rückschaufehlern, Selbstmitgefühl, Wiedergutmachung und Wenn-dann-Plänen.

Die verwendeten Reflexionshilfen werden transparent eingeordnet: Sie sind keine diagnostischen Tests und ersetzen keine Therapie, Rechtsberatung oder notwendige professionelle bzw. institutionelle Unterstützung.

Geeignet für

pädagogische Fachkräfte, Erzieher:innen, Lehrkräfte und andere Menschen in pädagogischen Arbeitsfeldern, die schwierige berufliche Situationen strukturiert reflektieren möchten.

Das Workbook kann zur persönlichen beruflichen Reflexion genutzt werden und eignet sich darüber hinaus als Impuls im Rahmen von Praxisbegleitung, Ausbildung, Mentoring, Supervision oder kollegialer Reflexion.

Enthalten

• umfangreiches PDF-Workbook

• konkrete Fallbeispiele aus dem pädagogischen Berufsalltag

• Schreib- und Reflexionsseiten

• fachliche Hintergrundinformationen

• kompakte Kurzversion für spätere Situationen

• Taschenkarte als schnelle Reflexionshilfe

• Literatur- und Quellenangaben

Umfang: 47 PDF-Seiten inklusive Cover, Inhaltsverzeichnis, Quellen und Autorinnenseite

Hinweis: Das Workbook ist für die Reflexion eigener beruflicher Situationen gedacht. Es ist kein diagnostisches Instrument und ersetzt bei Krisen, Kindeswohlfragen oder rechtlichen Fragestellungen keine entsprechende professionelle Unterstützung.