Das Rondo und musikalische Formen – wie Musik gebaut ist – Lesespurgeschichte Musik (Klasse 6)

Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur durch die Mitmach-Ausstellung „Musik bauen“! Fiona und Mattis entdecken mit ihrem Musikkurs im Science-Center, dass jedes Musikstück einen Bauplan hat: In der Motivwerkstatt klingt das kleinste Stück Melodie, auf der Phrasenbrücke werden daraus musikalische Sätze, im Liedformhaus öffnen sich die Türen A – B – A. Im Rondokarussell kehrt der rote Sitz immer wieder, am Variationsspiegel bleibt Fiona erkennbar, obwohl sie sich verändert, im Songlabor zerlegen sie einen Popsong in Strophe, Refrain und Bridge, an der Formtafel notieren sie Formen mit Buchstaben – und auf der Bühne gestalten alle ein eigenes Rondo. Ihr Holzklotz Klotzi ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die perfekte Lesespur für den MUSIKUNTERRICHT der 6. Klasse – ideal zur Formenlehre: Sie verbindet sinnentnehmendes Lesen mit Hörerziehung, Fachbegriffen und kreativem Gestalten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Plan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung, ein Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen)

• Ausmalbild zum Thema (Kinder bauen einen Musik-Turm)

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO GEHT DIE LESESPUR

Die Jugendlichen lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingebaute Sackgassen (Kiosk, Garderobe, Treppe, Picknickplatz) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Die Jugendlichen erkennen Formteile durch Wiederholung, Veränderung und Kontrast, lernen Motiv, Phrase, Liedform (A B A), Rondo (A B A C A), Variation und die Popsong-Form kennen, notieren Formen mit Buchstaben und gestalten ein eigenes Rondo.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 6, Musik)

• Musik (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 6 „Musik hören – Musik verstehen“ und „Musik und ihre Grundlagen“: Formteile erkennen, Liedform, Rondo und Variation unterscheiden, Formen notieren und eigene Rondos gestalten.

• Deutsch – Lesen und mit Texten umgehen: Sachinformationen gezielt entnehmen; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Addition und Multiplikation (Takte zählen).

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: Deutsch (Satz und Textaufbau), Mathematik (Muster erkennen), genaues Lesen und Prüfen, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und Distanzunterricht. Klassenstufe 6.

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