Die Romantik – Musik der Gefühle – Lesespurgeschichte Musik (Klasse 9)

Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur in die Epoche der Romantik! Tilda und Aras besuchen mit ihrem Musikkurs einen Romantik-Abend in einem Schloss am See: Im Liedersalon erklingt ein Kunstlied von Franz Schubert, in der Märchenbibliothek entdecken sie die Lieblingsthemen der Romantiker – Natur, Nacht, Träume und Fernweh –, im Virtuosenzimmer die ersten Stars der Musikgeschichte. In Claras Zimmer lernen sie Clara Schumann kennen, im Heimatsaal fließt Smetanas „Moldau“, im Orchestersaal probt ein riesiges Orchester, in der Opernloge begegnen sie Wagners Leitmotiven – und auf der Seeterrasse klingt der Abend mit einem Nocturne aus. Ihre Mondsichel Mondi ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die perfekte Lesespur für den MUSIKUNTERRICHT der 9. Klasse – ideal zur Epoche der Romantik: Sie verbindet sinnentnehmendes Lesen mit Musikgeschichte, Gattungen und bedeutenden Persönlichkeiten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Plan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung, ein Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen)

• Ausmalbild zum Thema (Flügel am See im Mondlicht)

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO GEHT DIE LESESPUR

Die Jugendlichen lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingebaute Sackgassen (Kutschenhaus, Gärtnerei, Wäschekammer, Pförtnerhaus) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Die Jugendlichen lernen die Epoche der Romantik (ca. 1820–1900) mit ihren Themen kennen, unterscheiden Kunstlied, Programmmusik und Nocturne, lernen Virtuosen, Clara Schumann und die nationalen Schulen kennen und verstehen das Leitmotiv als Gestaltungsmittel.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 9, Musik)

• Musik (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 9 „Musik – Mensch – Zeit“: die Epoche der Romantik mit typischen Themen, Gattungen und Persönlichkeiten kennen und Musik in ihrem gesellschaftlichen Zusammenhang deuten.

• Deutsch – Lesen und mit Texten umgehen: Sachinformationen gezielt entnehmen; Literatur der Romantik (Gedicht, Märchen); Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Addition und Multiplikation (Orchesterbesetzung).

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: Geschichte (19. Jahrhundert, Nationalbewegungen), Kunst (Malerei der Romantik), Gleichberechtigung (Frauen in der Musik), genaues Lesen und Prüfen, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und Distanzunterricht. Klassenstufe 9.

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