Mein Traumhaus – Architektur für Kinder – Lesespurgeschichte Kunst (Klasse 3/4)

Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur in die Welt des Bauens! Wiebke und Rasmus besuchen eine Ferienwerkstatt im Architekturhaus: An der Häuserwand vergleichen sie Fachwerkhaus, Hochhaus, Stelzenhaus und Baumhaus, in der Formenecke bauen sie Häuser aus Würfel, Dreieck und Kegel, im Planzimmer lernen sie den Grundriss kennen – das Haus von oben. Im Materiallager untersuchen sie Holz, Ziegel, Glas und Lehm, am Modelltisch kleben sie kleine Häuser aus Karton, und in der Traumhausgalerie malt jedes Kind sein eigenes Traumhaus. Ihr Bauklotz Klotzi ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer richtig liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die perfekte Lesespur für den KUNSTUNTERRICHT der 3. und 4. Klasse – ideal als Einstieg vor eigenen Haus-Zeichnungen und Modellen: Sie verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit ersten Grundbegriffen der Architektur. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Plan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Quiz, ein Verbinde-Rätsel, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen)

• Ausmalbild zum Thema (fantasievolles Traumhaus)

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO GEHT DIE LESESPUR

Die Kinder lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingebaute Sackgassen (Fahrradschuppen, Kaffeeecke, Kopierraum, Besenkammer) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Die Kinder erfahren, wie Häuser geplant werden, vergleichen Häuser und ihre Orte, erkennen Grundformen an Gebäuden, lesen einen einfachen Grundriss, lernen Eigenschaften von Baustoffen kennen, verstehen, wozu ein Modell dient, und gestalten ihr eigenes Traumhaus.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 3/4, Kunst)

• Kunst (LehrplanPLUS Bayern) – Grundschule 3/4 „Räume erkunden und gestalten / Bauen“: Häuser und ihre Funktionen vergleichen, Grundformen erkennen, einen Grundriss lesen, Baustoffe untersuchen, ein Modell bauen und ein eigenes Traumhaus gestalten.

• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: sinnentnehmend lesen, einem Text gezielt Informationen entnehmen; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Rechnen im Zahlenraum bis 100, Einmaleins; Geometrie: Körper und Draufsicht.

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: HSU (Wohnen, Materialien), Feinmotorik, genaues Lesen und Prüfen, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und Homeschooling. Klassenstufe 3/4.

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