Vincent van Gogh – Farbe und Pinselstrich – Lesespurgeschichte Kunst (Klasse 8)

Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur zu einem der bekanntesten Maler der Welt! Mika und Selin folgen mit ihrem Kunstkurs dem Künstlerpfad im Landschaftspark: In der Bauernkate begegnen sie den dunklen Frühwerken wie den „Kartoffelessern“, im Farbengarten erfahren sie, wie van Gogh in Paris zu leuchtenden Farben und Komplementärkontrasten fand, im Sonnenblumenfeld geht es um die Sonnenblumen-Serie aus Arles. Im gelben Malerhaus entdecken sie das Schlafzimmer-Bild mit seinen flächigen Farben, auf dem Zypressenhügel den pastosen, wirbelnden Pinselstrich der „Sternennacht“, am Weizenfeld die späten Bilder und die Briefe an seinen Bruder Theo – und im Malzelt malen alle selbst. Ihr Strohhut Halmi ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Parkplan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.

Die perfekte Lesespur für den KUNSTUNTERRICHT der 8. Klasse – ideal als Einstieg in eine Einheit zu Künstlerpersönlichkeiten, Farbwirkung und Bildanalyse: Sie verbindet sinnentnehmendes Lesen mit Werkkenntnis, Farbenlehre und Gestaltungsmitteln – und macht Lust auf eigene Farbversuche. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.

WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.

DAS IST ENTHALTEN

• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)

• farbiger Parkplan als Suchkarte

• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)

• vier Aufträge auf dem Weg: ein Quiz, eine Bildzuordnung, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief

• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen)

• Ausmalbild zum Thema (Nachtlandschaft mit wirbelndem Himmel)

• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft

• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-Variante

SO GEHT DIE LESESPUR

Die Jugendlichen lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Parkplan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingebaute Sackgassen (Parkcafé, Spielplatz, Ententeich, Parkplatz) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)

INHALTLICHER SCHWERPUNKT

Die Jugendlichen lernen die Lebensstationen und Werkphasen Vincent van Goghs kennen (Niederlande, Paris, Arles, Saint-Rémy, Auvers), vergleichen dunkle Frühwerke mit den leuchtenden Bildern der späteren Jahre, beschreiben Komplementärkontraste, flächige Farbe und verschobene Perspektive, erkennen den pastosen, bewegten Pinselstrich als Ausdrucksmittel und reflektieren, warum der Maler zu Lebzeiten kaum Anerkennung fand.

ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 8, Kunst)

• Kunst (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 8 „Künstlerpersönlichkeiten und Bildanalyse“: Leben und Werk eines Künstlers kennen, Farbwirkung und Pinselduktus beschreiben, Bilder vergleichen und eigene Gestaltungsversuche unternehmen.

• Deutsch – Lesen und mit Texten umgehen: Sachinformationen gezielt entnehmen und verknüpfen; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen (Hörverstehen mit MP3).

• Mathematik – Rechnen mit natürlichen Zahlen.

• Fächerübergreifend / Kompetenzen: Geschichte (19. Jahrhundert), Geographie (Niederlande, Frankreich), genaues Lesen und Prüfen, kreatives Gestalten (Ausmalbild).

Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und Distanzunterricht. Klassenstufe 8.

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