Drei fertig geplante Sachunterrichtsstunden für Klasse 1 rund um den Schulweg zu Fuß: Die Kinder finden Gefahrenstellen im Suchbild und zeichnen ihren eigenen Schulweg-Plan. Sie üben „Stopp am Bordstein“ und „links – rechts – links“ und lernen Fußgängerampel, Zebrastreifen, Schülerlotsen und die wichtigen Verkehrszeichen kennen. Im Versuch mit Taschenlampe erleben sie, warum helle Kleidung und Reflektoren schützen.

Das ist drin:

• Verlaufspläne für 3 Stunden mit Tafelbildern

• Suchbild „Gefahren auf dem Schulweg“ mit Lösung

• Vorlage „Mein Schulweg-Plan“ und Elterninfo „Schulweg üben“

• Lehrerseite für einen Unterrichtsgang

• Plakate zu Straße, Ampel, Zebrastreifen und Verkehrszeichen

• Arbeitsblätter mit Bildern und Lösungen

• Versuch „Was sieht man im Dunkeln?“

• Lesetext in 3 Niveaus, Paarspiel und Lernspiele

• Schulweg-Führerschein in 3 Stufen, Lernzielkontrolle und Urkunde

• Lehrplanbezug für alle 16 Bundesländer